课前准备:学习目标和任务单
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学习目标
1.认知领域
(1)熟练识记、解释重点词汇(一类)及语言点的意义和用法,并于具体语境中达成得体、合法(语法)的综合运用。
(2)运用习得的语言知识,正确分析网络的社会影响等问题,辨别及解释汉语网络词汇的所属类别及用法。
2.语言技能领域(四大技能)
(1)听:听写重点词语及句子,准确率90%以上。
(2)说:复述课文内容和文化扩展知识;参加小组讨论,比较分析各国网络的发展情况及社会利弊。
(3)读:速读或泛读课文话题相关材料并完成练习(220-240字/分钟以上)。
(4)写:运用语言知识,撰写关于本国和中国网络词汇的成段表达。
3.情感领域
(1)解释汉语网络词汇背后的文化背景及文化含义。
(2)归纳并总结中国网络社会的发展现状,尤其是网络文化对语言学习的积极影响。
学习任务单