基础英语II

基础英语教学团队

目录

  • 1 超越英语 Unit 1 Learning
    • 1.1 Warming-up
    • 1.2 Listening & Speaking
    • 1.3 Guided Reading & Writing
    • 1.4 Independent Reading &Writing
    • 1.5 Extended Reading
    • 1.6 Practical Reading
    • 1.7 Presentation
  • 2 超越英语 Unit 2
    • 2.1 Warming up
    • 2.2 Listening and Speaking
    • 2.3 Guided Reading and Writing
    • 2.4 Independent Reading and Writing
    • 2.5 Extended Reading
    • 2.6 Practical Reading
    • 2.7 Presentation
  • 3 超越英语 Unit 3 Health
    • 3.1 Warming-up
    • 3.2 Listening& Speaking
    • 3.3 Guided Reading & Writing
    • 3.4 Independent Reading &Writing
    • 3.5 Extended Reading
    • 3.6 Practical Reading
    • 3.7 Presentation
  • 4 超越英语 Unit 4
  • 5 A-Unit 1
    • 5.1 Section I Warming up
    • 5.2 Section II Reading A
    • 5.3 Section III Reading B
    • 5.4 Section IV Listening and Speaking
    • 5.5 Section V Writing
    • 5.6 Section VI Language Lab
  • 6 A-Unit 2
    • 6.1 Section I Warming-up
    • 6.2 Section II Reading A
    • 6.3 Section III Reading B
    • 6.4 Section IV Listening & Speaking
    • 6.5 Section V Writing
    • 6.6 Section VI Language lab
    • 6.7 Section VII Self-study room
  • 7 A-Unit 3
    • 7.1 Section I Warming-up
    • 7.2 Section II Reading A
    • 7.3 Section III Reading B
    • 7.4 Section IV Listening & Speaking
    • 7.5 Section V  Writing
    • 7.6 Section VI Language lab
  • 8 A-Unit 4
    • 8.1 Warming-up exercise
    • 8.2 Reading A
    • 8.3 Reading B
    • 8.4 Listening & Speaking
    • 8.5 Writing
    • 8.6 Language Lab
  • 9 A-UNIT 5
    • 9.1 Warming-up
    • 9.2 Reading A
    • 9.3 Reading B
    • 9.4 Listening & Speaking
    • 9.5 Writing
    • 9.6 Language Lab
    • 9.7 新建课程目录
  • 10 A-Unit 6
    • 10.1 Section I Warming up
    • 10.2 Section II Reading A
    • 10.3 Section III Reading B
    • 10.4 Section IV Listening & Speaking
    • 10.5 Section V Writing
    • 10.6 Section VI Language Lab
  • 11 B - Unit 1 Invitation and Etiqutte
    • 11.1 Talking face to face
    • 11.2 Being All Ears
    • 11.3 Trying Your Hand
    • 11.4 Appreciating Culture Tips
    • 11.5 Maintaining a Sharp Eye
  • 12 B-Unit 2 Communication by Email
    • 12.1 Section I  Talking face to face
    • 12.2 Section II Being all ears
    • 12.3 Section III  Trying your hand
    • 12.4 Section IV Maintaing a sharp eye
    • 12.5 Section V Appreciating culture tips
  • 13 B-Unit 3 Communication by Phone
    • 13.1 Section I Talking face to face
    • 13.2 Section II Being All Ears
    • 13.3 Section III Trying Your Hands
    • 13.4 Section IV Maintaining a Sharp Eye
    • 13.5 Section V Appreciating Culture Tips
  • 14 B- Unit 4 Hotel Service
    • 14.1 Section I Talking face to face
    • 14.2 Section II Being All Ears
    • 14.3 Section III Trying Your Hand
    • 14.4 Section IV Maintaining a Sharp Eye
    • 14.5 Section V Appreiciating Culture Tips
  • 15 B-UNIT 5 Food Culture
    • 15.1 Section I Talking face to face
    • 15.2 Section II Being All ears
    • 15.3 Section III Trying your hands
    • 15.4 Section IV Maintaining a sharp eye
    • 15.5 Section V Appreciating culture tips
  • 16 B-unit6 Shopping and Sightseeing
    • 16.1 Section ⅠTalking face to face
    • 16.2 Section Ⅱ Being all ears
    • 16.3 Section Ⅲ Trying your hand
    • 16.4 Section Ⅳ Maintaining a sharp eye
    • 16.5 Section Ⅴ Appreciating culture tips
  • 17 Unit 1 Company (Progressive English)
    • 17.1 Focus
    • 17.2 A People and issues
    • 17.3 Listening 1
    • 17.4 Speaking 1
    • 17.5 Listening 2
    • 17.6 Viewing
      • 17.6.1 B Personal view
    • 17.7 Listening 3
      • 17.7.1 Listening 4
    • 17.8 Speaking 2
      • 17.8.1 Writing
    • 17.9 Grammar
    • 17.10 Project
  • 18 Unit 2 The Office (Progressive English)
    • 18.1 Focus
    • 18.2 A People and issues
    • 18.3 Listening 1
    • 18.4 Viewing
    • 18.5 B Personal view
    • 18.6 Listening 2
    • 18.7 Listening 3
    • 18.8 Speaking
    • 18.9 Writing
    • 18.10 Grammar
    • 18.11 Project
  • 19 Unit 3 Manufacturing (Progressive English)
    • 19.1 Focus
    • 19.2 A People and issues
    • 19.3 Listening 1
    • 19.4 Listening 2
    • 19.5 B Personal view
    • 19.6 Speaking
    • 19.7 Listening 3
    • 19.8 Viewing
    • 19.9 Writing
    • 19.10 Grammar
    • 19.11 Project
  • 20 Unit 4 Environment (Progressive English)
    • 20.1 Focus
    • 20.2 A People and issues
    • 20.3 Listening 1
    • 20.4 Listening 2
    • 20.5 Viewing
    • 20.6 B Personal View
    • 20.7 Listening 3
    • 20.8 Listening 4
    • 20.9 Speaking
    • 20.10 Writing
    • 20.11 Grammar
    • 20.12 Project
  • 21 Unit 5 Business Meal (Progressive English)
    • 21.1 Focus
    • 21.2 A People and issues
    • 21.3 Listening 1
    • 21.4 Listening 2
    • 21.5 Viewing
    • 21.6 B Personal view
    • 21.7 Listening 3
    • 21.8 Speaking
    • 21.9 Listening 4
    • 21.10 Writing
    • 21.11 Grammar
    • 21.12 Project
Warming-up

Task    Work in pairs. In the table there are some commonly used methods to name a company or brand. Examples of some famous companies or brands are listed below. Discuss with your partner and match the examples with the corresponding methods.