有效沟通技巧

赵永忠

目录

  • 1 有效沟通的概说
    • 1.1 人际沟通是交流信息的过程
    • 1.2 人际沟通是有目的的活动
    • 1.3 沟通有多种形式
  • 2 有效沟通的一般规律
    • 2.1 沟通中潜在的需要
    • 2.2 信息是一个结合体
    • 2.3 信息的意义因人而异
    • 2.4 信息可以表达不同程度的礼貌
  • 3 有声语言的有效沟通
    • 3.1 自信地交流
    • 3.2 保持良好情绪,避免以偏概全
    • 3.3 区分事实与推论,按照事实描述
    • 3.4 真诚赞美和谨慎评价
    • 3.5 不断学习,动态评价
  • 4 非语言信息的有效沟通
    • 4.1 身体姿势
    • 4.2 表情交流
    • 4.3 眼神交流
    • 4.4 身体接触
    • 4.5 空间信息
    • 4.6 衣着和身体饰物
  • 5 有效沟通中的倾听
    • 5.1 关于倾听
    • 5.2 移情倾听和客观倾听
    • 5.3 表层倾听和深层倾听
    • 5.4 积极倾听和消极倾听
  • 6 发现身边的的陌生贵人
    • 6.1 我们需要陌生贵人
    • 6.2 与身边贵人的沟通障碍
    • 6.3 与身边贵人的有效沟通
积极倾听和消极倾听
  • 1 课程内容
  • 2 章节测验






积极倾听的功能

帮你核实是否理解了说话人所说内容和意图,避免造成不必要的误会。

让说话者知道你已经承认或者接受他的感受,被接纳包容的情况下,双方才能继续沟通。

可以使说话者进一步理清自己的想法和情感。

不去倾听只会加深误解,激化矛盾,失去解决问题的宝贵机会。



积极倾听的技巧                      

解释说话人的意思,避免反问。反问往往是伤害感情,因为反问是陈述句,根本不是疑问句。

表达对说话者感受的理解。理解并不表示同意,但确实是有效的对情绪的回应。

适当提问,给对方充分的表达机会。






A:我在下铺住,特不喜欢宿舍同学坐我床,真烦人!

B:至于吗?下铺坐着方便,这很正常!

C:庆幸吧,只是坐坐,我也下铺,有人进宿舍就躺我床上呢!

D:别人随便坐你床吗?听起来是很让人烦恼!




要知道,同一个信息,听到的人有不同的解释。

一位阿姨家的狗病死了,很伤心,邻居见到:“怎么好几天没看见你们家壮壮?”“它去很远的地方了”。邻居:“很快就会回来的!”“你怎么没跟着去呀?”



假设老师布置分组作业,同学抱怨:咱们小组的题目怎么这么难啊?你是其他成员,你怎么倾听他的意见?并且如何给出你的意见?