目录

  • 1 引言
    • 1.1 引言
    • 1.2 多媒体界面赏析
  • 2 数字媒体界面艺术设计概述
    • 2.1 讲课课件——数字媒体概述
      • 2.1.1 一、传统媒体
      • 2.1.2 二、数字媒体的出现
      • 2.1.3 三、国内外相关学者对数字媒体的概念定义
      • 2.1.4 数字媒体界面的多种形式
      • 2.1.5 五、全媒体概念与应用
    • 2.2 讲课课件—— 数字媒体界面研究内容
      • 2.2.1 数字媒体界面中的必要元素分析
  • 3 数字媒体界面设计中设计原则
    • 3.1 讲课课件——多媒体界面设计原则
    • 3.2 人性化原则
    • 3.3 形式美原则
    • 3.4 多样性原则
    • 3.5 情境融合原则
  • 4 常见页界面设计规范问题
    • 4.1 讲课课件——网页设计技巧
    • 4.2 规范意义
    • 4.3 网站的分类及规范
      • 4.3.1 网站的规范
      • 4.3.2 app界面设计规范
  • 5 设计趋势
    • 5.1 设计趋势
  • 6 新媒体的视觉设计应用
    • 6.1 讲课课件——新媒体视觉应用
    • 6.2 什么样的界面是优秀的界面
  • 7 对媒体交互设计
    • 7.1 讲课课件——多媒体交互设计
    • 7.2 简介构思主题表现方法
  • 8 课程大纲
    • 8.1 教学大纲
    • 8.2 实践大纲
    • 8.3 实践指导书
实践指导书

《数字媒体界面艺术设计》实践指导书


适用专业:数字媒体专业、广告学

实验项目:

1、数字媒体界面艺术要素(文字、色彩、图像)训练(10课时)

2、数字媒体界面艺术的导航设计(10课时)

3、不同类型的数字媒体界面艺术艺术设计(22课时)

考核标准:

实验成绩:考勤20%、实际操作及作品80%,作品需要主题突出,数字界面设计元素(点、线、面)数字媒体界面艺术构成合理、文本的编辑正确,文字阅读性较强,大标题、小标题、字体色彩的运用恰当图文混排结构上视觉上的韵律美感表现充分风格统一和谐 、整体版面美观

分数采用百分制或五级记分制(五级为优秀、良好、中等、及格、不及格)。二者相互对应为:优秀(100-90分)、良好(89-80分)、中等(79-70分)、及格(69-60分)、不及格(59分以下)。

 

实验1:数字媒体界面艺术设计基础练习

一、实验目的

1、复习电脑软件的应用,初步掌握数字媒体界面艺术要用的基本应用;

2、掌握数字媒体界面艺术的设计原理和方法。

二、实验要求:

1、熟练掌握多种软件的综合应用,理解数字媒体界面艺术元素的基本特征和数字媒体界面设计的基本方法。

2、数字媒体界面艺术训练作品具有一定的艺术性与装饰性、趣味性与独创性、整体性与协调性。

三、实验内容

1、数字界面点、线、面构成训练

结合位图软件,处理具备点、线、面特征的各类(大、小点,直线、曲线、粗线、细线,几何形和自由形)图形,运用适量排版软件制作出平均、对比、扩张、动感等版面;

2、数字界面大小及分辨力设置

    针对不同的传播媒介,依据老师的要求,设置分辨力大小。

3、数字媒体界面艺术底图的排版

   依据版面设计风格,处理底图的数字媒体界面艺术,运用分解重构、颜色、大小等方式处理。

四、注意事项

数字媒体界面艺术元素数量多与少的排版区别:一般采用较少的图形时,图形本身的形状、面积会加深人们的印象;而当图形较多时,版面感觉热闹、活泼,需处理好图片间的协调关系;

 

实验2:数字媒体界面的导航设计

一、实验目的

1、熟悉数字媒体界面艺术的导航数字媒体界面艺术中的应用

2、掌握数字媒体界面艺术的导航的处理方法及编排技巧

二、实验要求

1、熟练掌握数字媒体界面艺术的导航中字体字号的变化 字距与行距的处理方法。

2、熟练掌握数字媒体界面艺术的导航在界面构成中的处理方法,位置与大小等在界面中的应用原理。

三、实验内容

1、导航符号设计

2、文字在导航栏中运用,选择不同字体、字号,并做粗细、大小调整。

导入文字,做对齐处理训练,包含左对齐,右对齐、居中,横向竖向训练。

3、图形在导航栏中运用,注重图形的编辑,结合软件编辑方法,制作各种类型的图形图像导航栏。

4、设计一个导航醒目的界面。

四、注意事项

1、点线面的变化处理

2、版面风格的掌握

3、变化与协调的把握

 

实验3:不同类型的数字媒体界面艺术艺术设计

一、实验目的

1、通过实践能够设计图文并茂的数字媒体界面艺术。

2、通过项目的具体运用了解数字媒体界面艺术设计的具体应用,掌握具体的、实用的创意方法和设计流程

二、实验要求

1、依据教师要求(网页界面手机界面,产品界面等),设计制作系列整体化的作品一套,作品具有一定的风格特征。

2、创作的作品符合制作或发布实际要求。

三、实验内容

1、依据创作的主题,绘制创造草案;

2、收集素材,整理资料;

3、依据创作风格进行数字媒体界面设计,文字图片搭配合理规划合理。

4、根据教师的指导意见,调整、修改创作系列化作品,便于实际运用。

    5、制作成品作品。

 四、注意事项

1、数字媒体界面艺术设计时,抓住关键点,设定某种标准或共用形象,将这些主要因素安排以点带面来控制整体布局,做到统一中有变化,变化中求统一,达到和谐、完美的视觉效果。

2、数字媒体界面艺术设计的作品具有较强的实用性。