《数字媒体界面艺术设计》实践教学大纲

 

英文课程名称：Digital media interface art design

课程代码：

课程类别：专业限选课

课程属性：课内实践

学    时：42

学    分：2

开课学期：第六学期

适用专业：数字媒体艺术、广告学专业本科

考核方式：考试

先修课程：编排设计、电脑图文设计

开课单位：美术与设计学院

 

一、实践课程简介

本课程主要培养学生掌握数字媒体界面设计的理论基础，设计原则、思路和方法。课程以课题设计为主，讲评结合，并利用多媒体教学增强教学直观性，了解数字界面的特点，在把握其设计原则的基础上，掌握数字媒体界面的设计流程和具体设计方法，通过运用测试这一方式完善真正的界面设计作品。

二、实践教学目标与基本要求

围绕游戏、网页、智能家电、移动通信产品的界面进行实训，培养学生在软件应用、画面表现、平面构成、色彩搭配等方面的综合运用能力。能够初步将艺术设计的相关原则以及人机交互相关的知识运用到数字媒体界面设计之中去，学生最终应当能够掌握数字媒体界面设计的方法与流程，并具有数字媒体界面详细设计的能力。

三、本实践课程的基本理论与实验技术知识

1、掌握游戏界面设计的相关技能与方法

2、掌握移动通讯产品界面设计的相关技能与方法

3、掌握智能家电产品界面设计的相关技能与方法

4、掌握不同类型的数字媒体界面艺术艺术设计技能与方法

四、实践方法、特点与基本要求

1、实践方法：教师指导和点评，学生自己动手完成设计作品。

2、实践特点：独立完成

3、实践要求：通过主题式训练，培养学生在软件应用、画面表现、平面构成、色彩搭配等方面的综合运用能力，最终应当掌握数字媒体界面设计的方法与流程，并具有数字媒体界面详细设计的能力。

五、实践主要仪器设备

电脑、投影仪、数位板、A4纸。

六、实践项目的设置与内容提要

序号	实践项目	内容提要	实践学时	实践类型	每组人数	实践要求
1	数字媒体界面艺术设计基础练习	1、数字界面点、线、面构成训练 结合位图软件，处理具备点、线、面特征的各类（大、小点，直线、曲线、粗线、细线，几何形和自由形）图形，运用适量排版软件制作出平均、对比、扩张、动感等版面； 2、数字界面大小及分辨力的设置     针对不同的传播媒介，依据老师的要求，设置分辨力大小。 3、数字媒体界面艺术底图的排版    依据版面设计风格，处理底图的数字媒体界面艺术，运用分解重构、颜色、大小等方式处理。	10	设计	1	必做
2	数字媒体界面的导航设计	1、导航符号设计 2、文字在导航栏中运用，选择不同字体、字号，并做粗细、大小调整。 导入文字，做对齐处理训练，包含左对齐，右对齐、居中，横向竖向训练。 3、图形在导航栏中运用，注重图形的编辑，结合软件编辑方法，制作各种类型的图形图像导航栏。 4、设计一个导航醒目的界面。	10	设计	1	必做
3	不同类型的数字媒体界面艺术艺术设计	1、依据创作的主题，绘制创造草案； 2、收集素材，整理资料； 3、依据创作风格进行数字媒体界面设计，文字图片搭配合理规划合理。 4、根据教师的指导意见，调整、修改创作系列化作品，便于实际运用。     5、制作成品作品。	22	设计	1	必做

注：设计实践共 3项，总实践学时为42 学时。

二、 实践报告要求

在A3纸上把实验内容打印成像，图像清晰，能呈现作品原貌。

八、考核方式与成绩评定标准

    考核方法：考试；实践成绩：平时20%、实践80%，平时成绩评定包含出勤、课堂表现，实践成绩根据作业评定。

九、推荐教材和主要参考书

推荐教材：王波.吕曦.数字媒体界面艺术设计[M]：西南师范大学出版社，2011.

参考书：

[1] 李四达.数字媒体艺术史[M].北京：清华大学出版社,2008.