目录

  • 1 广告文案概述
    • 1.1 课前导学—《广告文案写作》调查问卷
    • 1.2 课中研学—广告文案概述
    • 1.3 知识精讲—广告文案和传统文案的区别
    • 1.4 广告文案的商业价值
    • 1.5 广告文案的特性
    • 1.6 广告文案的结构
    • 1.7 广告文案的岗位职业素养
    • 1.8 课中测验—章节测验
    • 1.9 课后拓学—大广赛联通沃派命题
  • 2 广告文案的写作准备
    • 2.1 课前导学—案例分析
    • 2.2 课中研学—广告文案的创作步骤
    • 2.3 知识精讲—优秀文案选题的特征
    • 2.4 能力进阶—分析市场环境
    • 2.5 分析产品
    • 2.6 分析目标消费者
      • 2.6.1 分析目标消费者的购买心理
      • 2.6.2 如何抓住消费者的兴奋点
      • 2.6.3 好文案能给消费者带来什么
      • 2.6.4 了解消费者喜欢的文案类型
    • 2.7 课中测验—章节测验
    • 2.8 课后拓学—大广赛娃哈哈命题
  • 3 广告文案的创意思维
    • 3.1 课前活动—案例分析
    • 3.2 知识精讲—广告文案写作创意思维
      • 3.2.1 元素组合法
      • 3.2.2 头脑风暴法
      • 3.2.3 九宫格思考法
      • 3.2.4 五步创意法
      • 3.2.5 三段式写法
      • 3.2.6 金字塔原理法
      • 3.2.7 思维导图法
    • 3.3 广告文案的创造性思维方法
      • 3.3.1 形象思维
      • 3.3.2 逻辑思维
      • 3.3.3 情感思维
      • 3.3.4 直觉思维
    • 3.4 课中测验—章节测验
  • 4 广告文案的述求方式
    • 4.1 课前活动—案例分析
    • 4.2 课中研学—广告文案的基本写作思路
    • 4.3 知识精讲—广告文案的诉求方式
      • 4.3.1 理性诉求
      • 4.3.2 感性诉求
      • 4.3.3 情理结合诉求
    • 4.4 明确广告文案的写作风格
    • 4.5 文案创意策略与方法
    • 4.6 课中测验—第四章章节测验
    • 4.7 课中评价—项目评价单
    • 4.8 课后拓学—大广赛联通中国结命题
  • 5 广告文案的写作技巧
    • 5.1 课前活动—案例分析
    • 5.2 知识精讲—产生代入感
    • 5.3 产生信任感
    • 5.4 重点突破—写作切入点
      • 5.4.1 蹭热点
      • 5.4.2 激好奇
      • 5.4.3 傍专业
      • 5.4.4 造冲突
      • 5.4.5 反其道
      • 5.4.6 列数据
      • 5.4.7 搭场景
      • 5.4.8 创意境
    • 5.5 课中测验—章节测验
    • 5.6 商品海报文案的写作技巧
  • 6 广告文案产品卖点提炼
    • 6.1 课前导学—案例分析
    • 6.2 课中研学—以产品核心卖点为写作切入点
      • 6.2.1 知识精讲—核心卖点的写作形式
      • 6.2.2 常见核心卖点的展现角度
    • 6.3 重点突破—USP独特销售主张
    • 6.4 重点突破—产品文案的写作技巧
    • 6.5 课中测验—章节测验
  • 7 广告文案标题写作
    • 7.1 课前导学—案例分析
    • 7.2 课中研学—广告文案标题的作用
    • 7.3 知识精讲—广告文案标题的拟定原则
    • 7.4 能力进阶—常见的广告文案标题类型
      • 7.4.1 宣事式标题
      • 7.4.2 诉求式标题
      • 7.4.3 新闻式标题
      • 7.4.4 颂扬式标题
      • 7.4.5 提问式标题
      • 7.4.6 悬念式标题
      • 7.4.7 恐吓式标题
      • 7.4.8 对比式标题
      • 7.4.9 数字式标题
      • 7.4.10 话题式标题
      • 7.4.11 见证式标题
      • 7.4.12 盘点式标题
    • 7.5 重点突破—广告文案标题的写作技巧
    • 7.6 广告文案标题写作常见问题
    • 7.7 广告文案标题写作的注意事项
    • 7.8 课中测验—章节测验
  • 8 广告文案正文写作
    • 8.1 课前导学—案例分析
    • 8.2 课中研学—文案开头的写作方法
    • 8.3 知识精讲—文案正文的写作方法
      • 8.3.1 简洁有力的直接陈述
      • 8.3.2 层层递进地调动消费者的情绪
      • 8.3.3 设置悬念制造出其不意的效果
      • 8.3.4 围绕卖点扩充内容
      • 8.3.5 用数字表达产品卖点简化正文内容
      • 8.3.6 用诙谐幽默的方式让消费者放下戒备心
      • 8.3.7 情景对话式的写作
      • 8.3.8 创作打动消费者的故事
    • 8.4 文案结尾的写作方法
    • 8.5 课中测验—章节测验
  • 9 广告品牌文案
    • 9.1 课前导学—品牌文化的特征、功能
    • 9.2 课中研学—品牌文案的类型
    • 9.3 知识精讲—品牌文案的特点
    • 9.4 广告品牌命名的原则
    • 9.5 品牌口号的写作
    • 9.6 广告品牌故事的类型
    • 9.7 广告品牌故事的写作流程
    • 9.8 广告品牌故事的写作技巧
    • 9.9 课中测验—章节测验
  • 10 广告新媒体平台推广文案写作
    • 10.1 课前导学—
    • 10.2 课中研学—新媒体文案概念
    • 10.3 知识精讲—新媒体文案特点
    • 10.4 新媒体文案的类型
    • 10.5 新媒体文案传播技巧
      • 10.5.1 逆向思维法
      • 10.5.2 独特创意式写法
      • 10.5.3 层层递进写法
      • 10.5.4 新闻式写法
      • 10.5.5 故事类写法
      • 10.5.6 抑扬式写法
      • 10.5.7 总分总式写法
      • 10.5.8 片段组合式写法
      • 10.5.9 盘点式写法
    • 10.6 新媒体文案传播注意事项
    • 10.7 课中测验—章节测验
    • 10.8 课后拓学—
  • 11 微信广告文案
    • 11.1 课前导学—案例分析
    • 11.2 课中研学—微信公众号文案的优势
    • 11.3 知识精讲—微信文案的主要表现形式
    • 11.4 微信文案标题写作技巧
      • 11.4.1 微信文案的标题小测验
    • 11.5 微信朋友圈广告写作要点
    • 11.6 微信文案正文的常见写法
    • 11.7 微信公众号文案的写作技巧
      • 11.7.1 H5文案的写作技巧
    • 11.8 课中测验—章节测验
  • 12 微博广告文案
    • 12.1 课前导学—案例分析
    • 12.2 课中研学—微博文案的写作特点
    • 12.3 知识精讲—微博推广文案的三要素
    • 12.4 微博文案的常见写作方法
    • 12.5 微博文案标题的写法
    • 12.6 微博文案开头的写法
    • 12.7 微博文案正文的写法
    • 12.8 微博文案的推广技巧
      • 12.8.1 与图片、视频、超链接相配合
    • 12.9 拓展延伸
    • 12.10 课中测验—章节测验
  • 13 短视频文案写作
    • 13.1 课前导学—案例分析
    • 13.2 课中研学—认识短视频文案
    • 13.3 知识精讲—短视频脚本的写作思路
    • 13.4 重点突破—短视频脚本的写作技巧
    • 13.5 课中测验—章节测验
  • 14 直播文案写作
    • 14.1 课前导学—案例分析
    • 14.2 课中研学—直播文案的概念、特点
    • 14.3 知识精讲—直播文案的脚本
    • 14.4 重点突破—直播文案的话术写作
    • 14.5 课中测验—章节测验
  • 15 小红书文案写作
    • 15.1 课前导学—案例分析
    • 15.2 课中研学—小红书文案的类型
    • 15.3 知识精讲—小红书文案的特点
    • 15.4 重点突破—小红书文案的写作要点
    • 15.5 课中测验—章节测验
  • 16 拓展延伸知识
    • 16.1 广告文案天后李欣频
    • 16.2 大卫奥格威
    • 16.3 AIGC文案生成案例
    • 16.4 使用ps编辑产品促销文案
    • 16.5 使用剪映编辑视频
    • 16.6 《广告文案写作》结课问卷
课中研学—品牌文案的类型

品牌文案的核心类型

一、按 “核心功能目标” 分类(最实用维度)

1. 品牌认知型文案 —— 让用户 “知道你是谁”

核心目的

传递品牌定位、核心价值或产品差异化特征,解决 “用户不了解品牌 / 产品” 的问题,适合新品牌、新品类或进入新市场的阶段。

关键特征

  • 突出 “品牌身份”:如地域属性(仙桃特产)、工艺特色(非遗卤制)、品类定位(高端特产零食);

  • 语言简洁易记:避免复杂卖点,聚焦 “一句话能说清的品牌标签”。

仙桃香辣鳝片案例(公众号开篇文案)

“在仙桃,有款藏了 30 年的‘非遗零食’—— 允泰坊香辣鳝片。

从洪湖活水鳝鱼到非遗卤制工艺,每罐都带着江汉平原的鲜,它不是普通零食,是能当伴手礼的‘仙桃味道名片’。”

实操要点

  • 绑定 “差异化标签”:不说 “我们卖鳝片”,说 “仙桃非遗工艺鳝片”;

  • 关联地域 / 文化:利用用户对 “地域特产” 的信任感(如 “洪湖”“仙桃非遗”);

  • 关联已学方法:可结合 “金句总结型结尾”(如 “洪湖的鲜,仙桃的味”)强化记忆。

2. 产品种草型文案 —— 让用户 “想买你的产品”

核心目的

深度拆解产品卖点,激发用户 “拥有欲”,解决 “用户知道产品但不想买” 的问题,适合产品上市初期或需要提升复购的阶段。

关键特征

  • 聚焦 “用户利益”:将卖点转化为 “能解决的痛点 / 带来的好处”(如 “开罐即食 = 解决加班吃零食麻烦”);

  • 用细节增强可信度:数据、场景、感官描述(如 “酥到掉渣”“3 道质检”)。

仙桃香辣鳝片案例(小红书种草图文)

“加班饿到啃饼干?试试仙桃允泰坊香辣鳝片 ——

① 洪湖活水鳝鱼:比普通鳝鱼嫩 3 倍,没有土腥味;

② 3 道工艺:冷风干燥锁鲜,咬开脆到有声音,辣中带甜;

③ 金碗小罐装:开罐不用洗盘子,办公室抓两把就解馋,连手指都要嗦干净!”

实操要点

  • 按 “用户痛点→卖点→利益” 逻辑组织内容;

  • 关联已学方法:结合 “围绕卖点扩充内容”(拆解卖点维度)、“数字表达法”(如 “嫩 3 倍”)增强说服力。

3. 情感共鸣型文案 —— 让用户 “喜欢你的品牌”

核心目的

通过链接用户情绪(乡愁、亲子、自我关怀等),建立品牌与用户的情感连接,解决 “用户买过产品但没好感” 的问题,适合品牌成熟期提升用户忠诚度。

关键特征

  • 以 “故事 / 场景” 为载体:不直接说产品,用情绪打动用户后自然关联品牌;

  • 聚焦 “用户的情感需求”(如 “想念家乡味”“想给朋友送有温度的礼物”)。

仙桃香辣鳝片案例(朋友圈长文案)

“上次给在外地的闺蜜寄了箱仙桃香辣鳝片,她发消息说:‘开罐瞬间就想起大学时,你带的那罐鳝鱼干,原来乡愁是能吃出来的。’

突然觉得,我们卖的不只是零食,是能寄给朋友的‘家乡牵挂’—— 毕竟,最好的礼物,从来都是‘一口就想起的熟悉味道’。”

实操要点

  • 用 “真实场景细节” 替代口号(如 “大学时带的鳝鱼干”);

  • 关联已学方法:结合 “创作打动消费者的故事”(怀旧主题)、“情感共鸣型结尾” 强化连接。

4. 活动转化型文案 —— 让用户 “现在就买”

核心目的

通过 “限时优惠、稀缺福利” 等活动,推动用户快速决策,解决 “用户想买但犹豫” 的问题,适合大促(端午、618)、清库存或新品冲量阶段。

关键特征

  • 有 “明确的行动指令”:如 “点击下单”“领券立减”;

  • 含 “紧迫感元素”:限时(今明两天)、限量(前 200 单)、专属福利(买赠)。

仙桃香辣鳝片案例(电商活动弹窗文案)

“端午送礼倒计时 3 天!仙桃允泰坊香辣鳝片礼盒 ——

① 领券立减 20 元:点击下方按钮,券后仅需 59 元 / 箱;

② 买 2 送 1:送同款试吃罐,送人自留都划算;

③ 最后 50 箱:库存告急,端午后恢复原价 79 元!

→ 点击右侧‘立即抢购’,3 天内发货不耽误送礼!”

实操要点

  • 按 “福利→行动→紧迫感” 逻辑排列信息;

  • 关联已学方法:结合 “行动引导型结尾”(动词开头)、“稀缺提醒型结尾”(库存 / 时间限制)。

5. 口碑传播型文案 —— 让用户 “帮你传播”

核心目的

通过 “用户证言、话题互动” 等内容,激发用户主动分享,解决 “品牌传播范围窄” 的问题,适合社交平台(小红书、抖音、朋友圈)扩散。

关键特征

  • 有 “互动钩子”:如提问、话题挑战、晒单福利;

  • 内容 “易传播”:短句、金句、用户真实反馈,方便截图转发。

仙桃香辣鳝片案例(抖音话题文案)

“# 你收到过最有心意的特产礼物是什么?

仙桃网友晒出允泰坊香辣鳝片:‘朋友寄的,打开礼盒就被荷花纹样惊艳,吃一口脆到掉渣,连爸妈都问在哪买!’

评论区晒你的‘特产礼物故事’,抽 10 人送同款礼盒,让更多人知道仙桃的好味道~”

实操要点

  • 设计 “低门槛互动”:晒故事比晒视频更易参与;

  • 关联已学方法:结合 “疑问互动型结尾”(提问引发评论)、“口碑背书型结尾”(用户晒单)。

二、按 “传播场景” 分类(辅助维度)

1. 社交平台型文案(小红书、朋友圈、抖音)

核心特点

  • 风格 “生活化”:像朋友分享(如 “我私藏的零食”),避免官方话术;

  • 篇幅 “短而精”:小红书图文 150-300 字,抖音文案 20-50 字;

  • 适配类型:产品种草型、情感共鸣型、口碑传播型。

仙桃案例(朋友圈短文案)

“发现一款办公室续命零食!仙桃香辣鳝片,开罐脆到咬出声音,辣中带鲜,下午饿了吃两把,比吃饼干健康多了~”

2. 电商平台型文案(详情页、弹窗、商品标题)

核心特点

  • 信息 “精准”:聚焦用户关心的卖点(安全、口感、性价比);

  • 有 “信任背书”:检测报告、用户评价、售后保障;

  • 适配类型:产品种草型、活动转化型。

仙桃案例(商品详情页标题)

“仙桃允泰坊香辣鳝片礼盒 洪湖活水鳝鱼 非遗卤制 开罐即食 农残未检出 端午送礼 5 盒 ×100g”

3. 内容平台型文案(公众号、知乎、微博长文)

核心特点

  • 篇幅 “长而深”:可展开故事、拆解卖点、传递品牌理念;

  • 逻辑 “完整”:有开头引入、正文铺垫、结尾引导;

  • 适配类型:品牌认知型、情感共鸣型、产品种草型。

仙桃案例(公众号长文标题)

“从洪湖鳝鱼到非遗工艺:仙桃允泰坊用 30 年,把‘家乡味’做成能寄给远方的礼物”

三、类型选择指南(结合品牌阶段)

品牌阶段

核心目标

优先选择文案类型

仙桃香辣鳝片应用场景

新品牌 / 新品上市

让用户知道 + 想买

品牌认知型 + 产品种草型

刚推出时,先讲 “仙桃非遗” 身份,再拆卖点

品牌成长期

提升好感 + 复购

情感共鸣型 + 产品种草型

积累一定用户后,用乡愁故事拉近距离

大促 / 节点营销

推动快速转化

活动转化型 + 口碑传播型

端午前,用优惠促下单,用话题促分享

品牌成熟期

提升忠诚度 + 传播

情感共鸣型 + 口碑传播型

稳定后,靠用户故事和互动扩大影响力

四、关键注意点:避免 “类型混淆”

  1. 不 “为了情感而忽略卖点”:情感共鸣型文案需自然关联品牌 / 产品,不说 “乡愁很珍贵”,说 “鳝片帮你传递乡愁”;

  1. 不 “为了转化而夸大活动”:活动转化型文案需真实,不说 “最后 1 单”,说 “最后 50 单,售罄即止”;

  1. 不 “为了传播而脱离用户”:口碑传播型文案需选用户关心的话题,不说 “我们的品牌很棒”,说 “你收到过的好特产”。