目录

  • 1 广告文案概述
    • 1.1 课前导学—《广告文案写作》调查问卷
    • 1.2 课中研学—广告文案概述
    • 1.3 知识精讲—广告文案和传统文案的区别
    • 1.4 广告文案的商业价值
    • 1.5 广告文案的特性
    • 1.6 广告文案的结构
    • 1.7 广告文案的岗位职业素养
    • 1.8 课中测验—章节测验
    • 1.9 课后拓学—大广赛联通沃派命题
  • 2 广告文案的写作准备
    • 2.1 课前导学—案例分析
    • 2.2 课中研学—广告文案的创作步骤
    • 2.3 知识精讲—优秀文案选题的特征
    • 2.4 能力进阶—分析市场环境
    • 2.5 分析产品
    • 2.6 分析目标消费者
      • 2.6.1 分析目标消费者的购买心理
      • 2.6.2 如何抓住消费者的兴奋点
      • 2.6.3 好文案能给消费者带来什么
      • 2.6.4 了解消费者喜欢的文案类型
    • 2.7 课中测验—章节测验
    • 2.8 课后拓学—大广赛娃哈哈命题
  • 3 广告文案的创意思维
    • 3.1 课前活动—案例分析
    • 3.2 知识精讲—广告文案写作创意思维
      • 3.2.1 元素组合法
      • 3.2.2 头脑风暴法
      • 3.2.3 九宫格思考法
      • 3.2.4 五步创意法
      • 3.2.5 三段式写法
      • 3.2.6 金字塔原理法
      • 3.2.7 思维导图法
    • 3.3 广告文案的创造性思维方法
      • 3.3.1 形象思维
      • 3.3.2 逻辑思维
      • 3.3.3 情感思维
      • 3.3.4 直觉思维
    • 3.4 课中测验—章节测验
  • 4 广告文案的述求方式
    • 4.1 课前活动—案例分析
    • 4.2 课中研学—广告文案的基本写作思路
    • 4.3 知识精讲—广告文案的诉求方式
      • 4.3.1 理性诉求
      • 4.3.2 感性诉求
      • 4.3.3 情理结合诉求
    • 4.4 明确广告文案的写作风格
    • 4.5 文案创意策略与方法
    • 4.6 课中测验—第四章章节测验
    • 4.7 课中评价—项目评价单
    • 4.8 课后拓学—大广赛联通中国结命题
  • 5 广告文案的写作技巧
    • 5.1 课前活动—案例分析
    • 5.2 知识精讲—产生代入感
    • 5.3 产生信任感
    • 5.4 重点突破—写作切入点
      • 5.4.1 蹭热点
      • 5.4.2 激好奇
      • 5.4.3 傍专业
      • 5.4.4 造冲突
      • 5.4.5 反其道
      • 5.4.6 列数据
      • 5.4.7 搭场景
      • 5.4.8 创意境
    • 5.5 课中测验—章节测验
    • 5.6 商品海报文案的写作技巧
  • 6 广告文案产品卖点提炼
    • 6.1 课前导学—案例分析
    • 6.2 课中研学—以产品核心卖点为写作切入点
      • 6.2.1 知识精讲—核心卖点的写作形式
      • 6.2.2 常见核心卖点的展现角度
    • 6.3 重点突破—USP独特销售主张
    • 6.4 重点突破—产品文案的写作技巧
    • 6.5 课中测验—章节测验
  • 7 广告文案标题写作
    • 7.1 课前导学—案例分析
    • 7.2 课中研学—广告文案标题的作用
    • 7.3 知识精讲—广告文案标题的拟定原则
    • 7.4 能力进阶—常见的广告文案标题类型
      • 7.4.1 宣事式标题
      • 7.4.2 诉求式标题
      • 7.4.3 新闻式标题
      • 7.4.4 颂扬式标题
      • 7.4.5 提问式标题
      • 7.4.6 悬念式标题
      • 7.4.7 恐吓式标题
      • 7.4.8 对比式标题
      • 7.4.9 数字式标题
      • 7.4.10 话题式标题
      • 7.4.11 见证式标题
      • 7.4.12 盘点式标题
    • 7.5 重点突破—广告文案标题的写作技巧
    • 7.6 广告文案标题写作常见问题
    • 7.7 广告文案标题写作的注意事项
    • 7.8 课中测验—章节测验
  • 8 广告文案正文写作
    • 8.1 课前导学—案例分析
    • 8.2 课中研学—文案开头的写作方法
    • 8.3 知识精讲—文案正文的写作方法
      • 8.3.1 简洁有力的直接陈述
      • 8.3.2 层层递进地调动消费者的情绪
      • 8.3.3 设置悬念制造出其不意的效果
      • 8.3.4 围绕卖点扩充内容
      • 8.3.5 用数字表达产品卖点简化正文内容
      • 8.3.6 用诙谐幽默的方式让消费者放下戒备心
      • 8.3.7 情景对话式的写作
      • 8.3.8 创作打动消费者的故事
    • 8.4 文案结尾的写作方法
    • 8.5 课中测验—章节测验
  • 9 广告品牌文案
    • 9.1 课前导学—品牌文化的特征、功能
    • 9.2 课中研学—品牌文案的类型
    • 9.3 知识精讲—品牌文案的特点
    • 9.4 广告品牌命名的原则
    • 9.5 品牌口号的写作
    • 9.6 广告品牌故事的类型
    • 9.7 广告品牌故事的写作流程
    • 9.8 广告品牌故事的写作技巧
    • 9.9 课中测验—章节测验
  • 10 广告新媒体平台推广文案写作
    • 10.1 课前导学—
    • 10.2 课中研学—新媒体文案概念
    • 10.3 知识精讲—新媒体文案特点
    • 10.4 新媒体文案的类型
    • 10.5 新媒体文案传播技巧
      • 10.5.1 逆向思维法
      • 10.5.2 独特创意式写法
      • 10.5.3 层层递进写法
      • 10.5.4 新闻式写法
      • 10.5.5 故事类写法
      • 10.5.6 抑扬式写法
      • 10.5.7 总分总式写法
      • 10.5.8 片段组合式写法
      • 10.5.9 盘点式写法
    • 10.6 新媒体文案传播注意事项
    • 10.7 课中测验—章节测验
    • 10.8 课后拓学—
  • 11 微信广告文案
    • 11.1 课前导学—案例分析
    • 11.2 课中研学—微信公众号文案的优势
    • 11.3 知识精讲—微信文案的主要表现形式
    • 11.4 微信文案标题写作技巧
      • 11.4.1 微信文案的标题小测验
    • 11.5 微信朋友圈广告写作要点
    • 11.6 微信文案正文的常见写法
    • 11.7 微信公众号文案的写作技巧
      • 11.7.1 H5文案的写作技巧
    • 11.8 课中测验—章节测验
  • 12 微博广告文案
    • 12.1 课前导学—案例分析
    • 12.2 课中研学—微博文案的写作特点
    • 12.3 知识精讲—微博推广文案的三要素
    • 12.4 微博文案的常见写作方法
    • 12.5 微博文案标题的写法
    • 12.6 微博文案开头的写法
    • 12.7 微博文案正文的写法
    • 12.8 微博文案的推广技巧
      • 12.8.1 与图片、视频、超链接相配合
    • 12.9 拓展延伸
    • 12.10 课中测验—章节测验
  • 13 短视频文案写作
    • 13.1 课前导学—案例分析
    • 13.2 课中研学—认识短视频文案
    • 13.3 知识精讲—短视频脚本的写作思路
    • 13.4 重点突破—短视频脚本的写作技巧
    • 13.5 课中测验—章节测验
  • 14 直播文案写作
    • 14.1 课前导学—案例分析
    • 14.2 课中研学—直播文案的概念、特点
    • 14.3 知识精讲—直播文案的脚本
    • 14.4 重点突破—直播文案的话术写作
    • 14.5 课中测验—章节测验
  • 15 小红书文案写作
    • 15.1 课前导学—案例分析
    • 15.2 课中研学—小红书文案的类型
    • 15.3 知识精讲—小红书文案的特点
    • 15.4 重点突破—小红书文案的写作要点
    • 15.5 课中测验—章节测验
  • 16 拓展延伸知识
    • 16.1 广告文案天后李欣频
    • 16.2 大卫奥格威
    • 16.3 AIGC文案生成案例
    • 16.4 使用ps编辑产品促销文案
    • 16.5 使用剪映编辑视频
    • 16.6 《广告文案写作》结课问卷
课中研学—直播文案的概念、特点

直播文案的概念与特点

一、直播文案的核心概念

直播文案是适配直播 “实时互动、全流程控场、即时转化” 特性的话术体系,并非 “固定不变的文字稿”,而是 “预设框架 + 弹性互动内容” 的结合体。它以 “留住用户、传递价值、引导行动” 为核心目标,贯穿直播从开场到收尾的全流程,同时需根据用户实时反馈(如弹幕提问、互动数据)动态调整,最终实现 “内容传播” 与 “转化目标” 的双重落地。

结合 “仙桃非遗直播季” 案例来看,直播文案的核心定位体现在三方面:

  1. 实时对话的 “沟通桥梁”:如 B 站直播中,主播针对弹幕 “麦秆画怎么保存” 即时衔接传承人话术,让用户疑问在 30 秒内得到专业回应,而非像短视频文案那样 “单向输出”;

  1. 全流程控场的 “节奏指南”:抖音直播按 “0-5 分钟开场留人→15-25 分钟价值传递→45-55 分钟促单转化” 设计话术,每个环节的话术都匹配用户心理节奏(如开场用 “1 元秒杀” 抓注意力,促单用 “库存倒计时” 造紧迫);

  1. 平台适配的 “内容定制器”:针对抖音 “泛人群引流”、视频号 “本地转化”、B 站 “深度科普” 的不同目标,分别设计 “短平快福利话术”“本地场景话术”“工艺解析话术”,避免 “一套文案通发多平台”。

二、直播文案的核心特点

相较于短视频文案(预录、单向传播),直播文案具有 5 个独特特点,这些特点在 “仙桃非遗直播季” 案例中体现得尤为明显:

1. 实时互动性:动态响应用户反馈,而非 “单向输出”

这是直播文案最核心的特点 —— 文案需预留 “弹性空间”,能根据用户实时互动(弹幕提问、点赞数据、下单情况)调整内容,避免 “照本宣科”。

  • 案例佐证:视频号直播中,用户弹幕问 “离得远能送吗”,主播未按预设话术继续讲体验课,而是即时切 “配送路线图”,回应 “仙桃市区上午下单下午到,张湾、干河都能送”,随后补充 “今天下单明天到” 的时效承诺,让用户顾虑快速打消;

  • 关键差异:短视频文案是 “提前写好、无法修改”(如 “AI 守艺中国” 短视频文案固定标注 “点击 AI 特效”),而直播文案是 “预设框架 + 即时补充”,像案例中 “配送问题” 的回应就属于 “弹性补充内容”,能显著提升用户信任感。

2. 全流程连贯性:覆盖 “开场 - 互动 - 转化 - 收尾”,形成闭环

直播文案需按直播时长(如 60 分钟、90 分钟)设计 “分层话术”,每个环节的话术需衔接自然,引导用户从 “进入直播间” 到 “完成行动”(下单、预约)形成完整路径,避免 “环节断裂”。

  • 案例佐证:抖音直播的全流程话术逻辑清晰:

开场(0-5 分钟)用 “1 元秒杀” 留人→产品介绍(15-25 分钟)用 “检测报告 + 传承人背书” 建信任→促单(45-55 分钟)用 “低价 + 赠品 + 库存紧迫” 促行动,每个环节的话术都为下一环铺垫(如开场的 “秒杀福利” 吸引用户停留,为后续产品介绍积累流量);

  • 关键作用:若缺少连贯性(如跳过 “信任构建” 直接促单),用户会因 “不了解产品价值” 拒绝行动,案例中抖音直播 “鳝片组合装销量破 3000 组”,正是依赖 “留人 - 信任 - 促单” 的连贯话术闭环。

3. 平台适配性:按平台用户心智调整话术,而非 “千篇一律”

不同平台的用户需求、互动习惯差异极大,直播文案需 “量平台定制”,确保话术风格、内容侧重、转化方式与平台特性匹配。

  • 案例佐证:三平台话术差异明显:

平台

话术风格

内容侧重

转化方式

抖音

短句、高频重复福利

产品卖点 + 即时优惠

点击购物车下单

视频号

亲切、强本地关联

线下场景 + 同城服务

点击小风车预约

B 站

专业、深度解析

工艺细节 + 文化价值

二创征集、账号关注

  • 核心逻辑:抖音用户追求 “快节奏、即时利益”,故话术需 “短平快”;视频号用户侧重 “本地实用价值”,故话术强化 “仙桃市区配送”“老街店地址”;B 站用户关注 “专业深度”,故话术增加 “烙铁温度”“防潮处理” 等细节,这种适配性是直播效果的关键。

4. 场景化导向:绑定 “用户真实场景”,降低认知成本

直播文案需将产品 / 服务嵌入用户熟悉的场景中,用 “场景化语言” 让用户快速感知 “产品能解决自己的什么问题”,避免 “抽象讲卖点”。

  • 案例佐证:视频号直播推广体验课时,未单纯说 “体验课很好玩”,而是用 “周末带娃去哪玩?扣‘遛娃’” 切入,绑定 “亲子周末遛娃” 场景,再衔接 “到店学做麦秆画,还能领材料包”,让宝妈用户瞬间理解 “体验课能解决周末遛娃难题”;

  • 对比优势:若用抽象话术(如 “本直播推广麦秆画体验课”),用户会因 “与自己无关” 划走,而场景化话术能让用户 “对号入座”,案例中视频号 “线下体验预约量达 560 组”,正是场景化导向的效果。

5. 转化即时性:话术直接指向 “行动指令”,缩短决策路径

直播文案需在用户 “兴趣峰值” 时及时植入转化引导,用 “清晰指令 + 紧迫氛围” 推动用户即时行动,避免 “用户有兴趣却不知如何行动”。

  • 案例佐证:抖音直播促单环节,话术兼具 “指令清晰” 与 “紧迫氛围”:

“日常价 69 元 1 罐的鳝片,今天直播间 3 罐 99 元,前 100 单送米团子试吃装!(看后台)已经抢了 78 单,还剩 22 份!”“点击购物车 1 号链接,选‘宝妈组合装’”—— 既用 “库存仅剩 22 份” 促紧迫,又用 “点击购物车 1 号链接” 给明确指令,让用户快速完成下单;

  • 关键差异:短视频文案的转化引导多为 “间接性”(如 “点击链接了解更多”),而直播文案的转化引导更 “直接即时”,能抓住用户 “当下兴趣” 推动行动,这也是直播转化效率高于短视频的核心原因之一。