化学微课

黄玉峥

目录

  • 1 走进化学实验室
    • 1.1 身边的化学
    • 1.2 实验操作
    • 1.3 洗涤玻璃仪器
    • 1.4 连接仪器1
    • 1.5 认识初中化学实验室仪器
    • 1.6 检查装置气密性
  • 2 空气
    • 2.1 红磷燃烧测定空气中氧气含量
    • 2.2 分解过氧化氢制氧气
  • 3 物质的构成
  • 4 水
    • 4.1 水的组成
  • 5 质量守恒定律
    • 5.1 质量守恒定律
  • 6 溶液
    • 6.1 物质溶解时的吸放热现象
      • 6.1.1 溶液的浓度
质量守恒定律

实验名称

铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定

实验目的

认识密闭体系化学反应前后质量不变

知识与技能

通过实验理解质量守恒定律,了解常见化学反应中的质量关系

过程与方法

加强实验中的各个环节的教学,从而拓展学生的思路。

情感态度与价值观

通过对化学反应的定量研究、推理,帮助学生认识永恒运动和变化着的物质,既不能凭空产生也不能凭空消失的道理,进行辩证唯物主义观点的教育和自然科学方法的教育。

教学重点、难点:

质量守恒定律的含义及应用

实验用品

锥形瓶 托盘天平 软胶塞 铁钉 硫酸铜

实验预习

实验过程

学生活动

 

拉瓦锡测定空气中氧气含量的实验

教师指导:

一、铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定

1 将打磨好的铁钉与盛有硫酸铜溶液的锥形瓶放在托盘天平上称重,记为m1

2 将铁钉浸入硫酸铜溶液中,反应一段时间后称重,记为m2

3 比较m1m2的大小

二、整理桌面

 

 

观察并记录现象

 

问题讨论

铁与硫酸铜溶液反应的现象是什么?

分组讨论

得出结论

反思