目录

  • 1 导学
    • 1.1 学习指南
    • 1.2 成绩评定标准
    • 1.3 见面课讨论大纲
  • 2 急救步骤及病情评估
    • 2.1 急救步骤
    • 2.2 急救流程
    • 2.3 病情评估
    • 2.4 实操练习
  • 3 外伤急救
    • 3.1 外伤类型
    • 3.2 出血
    • 3.3 止血
    • 3.4 包扎
    • 3.5 实操练习
    • 3.6 骨折固定
    • 3.7 搬运
    • 3.8 外出血救护实操考核表
    • 3.9 思政育人
  • 4 心肺复苏
    • 4.1 心的解剖
    • 4.2 心搏骤停的判断
    • 4.3 心肺复苏的流程
    • 4.4 实操练习
    • 4.5 思政育人
  • 5 AED
    • 5.1 AED的基本组成和使用原理
    • 5.2 AED操作步骤
    • 5.3 AED注意事项
    • 5.4 实操练习
    • 5.5 人人会急救,处处安装AED,我们在行动。
  • 6 气道异物梗阻
    • 6.1 气道异物梗阻的识别
    • 6.2 气道异物梗阻的急救具体操作
  • 7 常见急症
    • 7.1 常见急症
    • 7.2 思政育人
  • 8 意外伤害
    • 8.1 犬咬伤
    • 8.2 淹溺
    • 8.3 烧烫伤
  • 9 突发事件
    • 9.1 地震含踩踏
    • 9.2 火灾
学习指南

 大学生现场救护初级课程

课程名称:大学生现场救护初级课程

课程性质:通识选修课

学时:36

学分:2

任课教师:李健教授,聂政高级实验师

承担部门:基础医学院人体解剖学教研室

教材:《实用急救手册》,内蒙古出版集团远方出版社。

考核方式:开卷考试

选课对象:全校本专科生

基本内容:

《大学生现场救护(初级)》课程,是根据教育部关于加强学生安全教育的要求,针对大学生群体设计的系列健康教育课程之一。他以生命教育为总纲,以认识生命、关注生命、珍爱生命、守护生命为轴线,内容涵盖生命教育、健康教育、安全教育和应急救护知识四方面,旨在引导学生过积极健康的生活,追求有意义的生命,掌握最基础实用的急救技能,勇敢参与应急救护工作,成为幸福人生的创造者和文明社会的建设者。

教学目的:掌握最基础实用的急救技能包括心肺复苏术和创伤救护。

课程基础:无

课程特色:

1、本课所用急救设备均由华夏基金会赞助。可以保证每位同学的实践操作需求。

2、主讲教师均持中国红十字会应急救护培训师证件。

学习方法:混合式教学模式(线上网络教学为主+线下见面课为辅)

线上学习计划:

(1)课程网站:https://mooc1-1.chaoxing.com/course/202397938.html大学生现场救护,在12周之前自行安排时间完成任务点。

(2)按照教务处规定的上课时间完成学习通签到。

(3)按照要求完成学习通课程的作业和测试。