目录

  • 1 第一讲 创意写作与中学作文教学改革的关系
    • 1.1 理论教授
    • 1.2 实际操练
    • 1.3 成果展现
  • 2 第二讲 中学生创意写作的教学过程设计
    • 2.1 理论讲授
      • 2.1.1 理论讲授1
      • 2.1.2 理论讲授2
      • 2.1.3 理论讲授3
    • 2.2 实际操练
    • 2.3 成果展现
  • 3 第三讲 作为中学生创意写作文体训练的一个范例:记叙文写作上
    • 3.1 理论讲授
    • 3.2 实际操练
    • 3.3 成果展现
  • 4 第四讲 作为中学生创意写作文体训练的一个范例:记叙文写作下
    • 4.1 理论讲授
      • 4.1.1 理论讲授1
      • 4.1.2 理论讲授2
      • 4.1.3 理论讲授3
    • 4.2 实际操练
    • 4.3 成果展现
  • 5 第五讲 作为中学生创意写作文体训练的一个范例:小小说写作
    • 5.1 理论讲授
      • 5.1.1 理论讲授1
      • 5.1.2 理论讲授2
      • 5.1.3 理论讲授3
    • 5.2 实际操练
    • 5.3 成果展现
  • 6 第六讲:作为中学生创意写作文体训练的一个范例:实用文体写作
    • 6.1 理论讲授
      • 6.1.1 理论讲授1
      • 6.1.2 理论讲授2
      • 6.1.3 理论讲授3
    • 6.2 实际操练
    • 6.3 成果展现
  • 7 第七讲:作为中学生创意写作文体训练的一个范例:诗歌写作
    • 7.1 理论讲授
      • 7.1.1 理论讲授1
      • 7.1.2 理论讲授2
    • 7.2 实际操练
    • 7.3 成果展现
  • 8 第八讲:中学生创意写作教学中的展示、批改、评点问题
    • 8.1 理论讲授
      • 8.1.1 理论讲授1
      • 8.1.2 理论讲授2
      • 8.1.3 理论讲授3
    • 8.2 实际操练
    • 8.3 成果展现
  • 9 第九讲:创意写作视野下的写作教学与阅读教学
    • 9.1 理论讲授
      • 9.1.1 理论讲授1
      • 9.1.2 理论讲授2
    • 9.2 实际操练
    • 9.3 成果展现
成果展现
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