创业实务

蒋键

目录

  • 1 学习情景一 认识创业活动
    • 1.1 任务一 认识创新与创业
    • 1.2 任务二 认识创业活动
    • 1.3 任务三 认识创业的意义
    • 1.4 任务四  认识创业在中国
  • 2 学习情境二 认识创业规律
    • 2.1 任务一  认识创业环境
    • 2.2 任务二  认识创业要素
    • 2.3 任务三  认识创业者和创业团队
    • 2.4 任务四  认识创业类型
    • 2.5 任务五  认识商业模式
  • 3 学习情境三 策划创业
    • 3.1 任务一  理解创业动机
    • 3.2 任务二  做好创业准备
    • 3.3 任务三  识别和评估创业机会
  • 4 学习情境四 实施创业
    • 4.1 任务一 选择创业项目
    • 4.2 任务二 组建创业团队
    • 4.3 任务三 制定创业计划书
    • 4.4 任务四 筹集创业资金
    • 4.5 任务五 注册新企业
  • 5 学习情境五 管理新创企业
    • 5.1 任务一  创业团队与人力资源管理
    • 5.2 任务二  技术与产品管理
    • 5.3 任务三  市场营销管理
    • 5.4 任务四  财务管理
    • 5.5 任务五  管理新创企业风险
  • 6 学习情境六 互联网时代的创业模式
    • 6.1 任务一 认识网络创业模式
    • 6.2 任务二 认识微创业模式
  • 7 学习情景七 大学生创业指南
    • 7.1 任务一  大学生创业热潮的兴起与发展
    • 7.2 任务二 大学生创业环境分析
    • 7.3 任务三 大学生创业优劣势分析
    • 7.4 任务四 大学生创业的准备
  • 8 学习情景八 创业实训
    • 8.1 任务一 创业团队的组建
    • 8.2 任务二 创业项目的选择
    • 8.3 任务三 创业政策与创业选址
    • 8.4 任务四 行业分析、商业模式、技术、产品或服务分析
    • 8.5 任务五 市场、营销分析
    • 8.6 任务六 财务、风险分析
    • 8.7 任务七 创业计划书和创业PPT
任务七 创业计划书和创业PPT

1、形成创业计划书:创业计划书应包括封面、目录、摘要以及以上任务1至任务6的相关内容,在附录中给出调研表格、产品图片等;

2、创业计划PPT:根据创业计划书,形成创业计划PPT;

3、创业计划宣讲:安排学生主持人、学生评委(每组一人),每个组宣讲时间为15-18分钟。学生评委提问,教师总体点评。

要求:

⑴创业计划书必须完整,且包含任务1至任务6中的重要内容;

⑵创业计划PPT必须简略,多图多表少文字,尽量用量化的数据反映现实情况;

(3)宣讲过程不允许宣读PPT,应当声情并茂的讲述本创业团队的创业思路;

(4)创业计划书和创业计划PPT宣讲的得分为本次实训的终考分数,评分可采取学生评分+教师评分的模式,并分配各自的权重。