目录

  • 1 初识造型
    • 1.1 认识造型与设计
    • 1.2 造型设计在现代工业产品设计中的地位和作用
    • 1.3 造型设计的组成要素
    • 1.4 工业艺术造型设计的原则
    • 1.5 工业造型设计的程序
  • 2 造型的形态论
    • 2.1 形态及其分类
    • 2.2 形态的知觉心理(1)
    • 2.3 形态的知觉心理(2)
    • 2.4 图形的错觉现象
    • 2.5 设计中的错觉
  • 3 造型的色彩论
    • 3.1 色彩的基本知识
    • 3.2 色彩的对比
    • 3.3 色彩的调和
  • 4 美学法则
    • 4.1 美与审美
      • 4.1.1 美学法则(1)
    • 4.2 美与审美(2)(3)
    • 4.3 美与审美(4)
  • 5 造型的研究及表现
    • 5.1 第1节  造型的研究方法
  • 6 关于工业设计
    • 6.1 工业设计的概念和发展(1)
    • 6.2 工业设计的概念和发展(2)
    • 6.3 工业设计师具备的基本素质
    • 6.4 产品设计的地位和作用
  • 7 产品设计
    • 7.1 关于产品
    • 7.2 关于设计
    • 7.3 发达国家的工业设计
    • 7.4 发达国家的产品设计
  • 8 产品设计要素解析
    • 8.1 功能要素
    • 8.2 结构要素
    • 8.3 人因要素
    • 8.4 环境要素
    • 8.5 产品各要素之间的关系
  • 9 产品系列化设计
    • 9.1 产品系列化设计
  • 10 设计思维方法
    • 10.1 设计思维方法
  • 11 目前设计热点问题
    • 11.1 目前设计热点问题
产品设计的地位和作用

 


第4节 产品设计的地位和作用

 

一、地位

 

产品设计是工业设计的核心内容,工业设计发达国家十分重视产品设计。

 

日本认为,工业发达是企业对产品设计高度重视的结果。松下幸之助早在50年代就语言了日本工业的前景——工业设计的竞争将是日本经济的出路;索尼公司也明确提出“创造市场”的口号来取代“满足市场”的口号。目前松下及索尼在世界上已占有一定的市场。

 

美国认为,设计是一本万利的事,对产品设计投资一美圆,带来的利润却是1500美圆;曾组织专家编写《美国国家关键技术》报告中总结了22项国家级关键技术,其中17项涉及到工业设计。

 

英国认为,产品设计是英国工业的命脉,英国工业革新必须以设计为中心,始终应把产品设计作为企业的头等大事,应时常探索研究使产品设计尽善尽美;首相撒切尔夫人曾说:“如果忘记优良设计的重要性,英国工业将永远不具备竞争能力。”由于其政府重视工业设计,英国工业80年代以后开始从新增长,出现了19863.6%的高增长率,并成为世界上工业设计水平一流的国家。

 

另外,德国巴登符腾州在50年前是德国最穷的州,一无资源,二无农业,但它实行了鼓励工业设计的政策,此项政策说:“凡利用工业设计师设计开发产品的企业,可在上交利税中减去因工业设计开发产品所用的资金的一半。”也就是说国家负责承担50%的工业设计投入。正是由于这项鼓励工业设计的政策的实行,现在这个州已成为德国最富有的州。

 

还有,中国是陶瓷之祖,但生产的陶瓷餐具放在国外的地摊上卖,而在200年前学了中国制陶技术的德国,所生产的青花咖啡壶却是中国同类产品价格的40倍。

 

由此可见,设计在经济发展中的重要地位。在今天的国际市场上,优良设计的产品与缺陷设计的产品或设计过时的产品之间,在售价上的差距越拉越大。能领导潮流的创新设计一旦投放市场,就意味着巨大财富,因此,在同样消耗能源、材料、人工、运输等成本费用的前提下,优良设计成了商品在市场竞争中取胜的法宝。如摩托罗拉V70的出现。

 

二、作用:

 

一般认为,在产品开发中工业设计具有五个作用:

 

1、实用作用:即使产品的功能、造型、结构科学合理,符合使用需要。

 

设计自古有之,而且有许多分之,象机械、电子电路、化工等设计都属于技术方面的工程设计范畴,着重解决的是机械或器具的性能问题,即解决的是物与物之间的关系,即注重于满足人们的直接需求和产品安全性能,易于使用以及合乎人的需要等方向。

 

2、 效益作用:即降低产品成本、增强产品的竞争力,提高企业的经济效益。

 

3、美化作用:提高产品造型的艺术性,满足人们的审美需要。

 

4、三化作用:促进产品的系列化、通用化、标准化。

 

5、综合作用:表现在不仅仅是开发产品本身,而且使产品具有便于包装、贮存、运输、维修等作用,以及使产品便于回收,降低环境污染等作用。

 

三、开设本课程的目的:

 

了解设计的意义和本质,培养基本的设计观念,初步建立正确的设计思维方式。

 

四、授课内容:

 

产品设计的意义和本质——“产品设计是什么”。

 

设计的基本要素解析——“怎样理解产品设计,挖掘内涵”。

 

产品设计的基本原理、原则和程序——“解决问题的原理是什么”设计思维的培养——“怎样去解决”。