教学要求：

掌握：色彩的基本知识、色彩的对比与调和。

熟悉：色彩设计时的心理因素与应用、象征与好恶感。

了解：产品色彩设计的基本原则和产品主体色的选择与配置。

教学重点、难点及关键知识点：

第3节  色彩的调和

一、引入

色彩调和包括两项内容：

一是有差别的色彩，为了组成和谐、统一的整体，必须经过调整与组合的过程。这里强调的是调和的方法。

二是有差别的色彩组合在一起时，能给人以和谐、秩序、条理、统一的感觉。这里强调的是色彩之间性质的分析。

二、色彩调和的方法

1、色彩要素同一的调和法 

这种调和方法是指色彩要素中的一个或两个要素相同，而达到调和的方法。此法可以从色相、纯度或明度上找调和。如无彩色系的明度调和；

同色相、同纯度调和（有彩色系的明度调和）；

同色相、同明度调和（即纯度调和）；

同明度、同纯度调和（即色相调和）。

此外，还有混入无彩色（白、灰、黑）调和；混入同一原色、间色、复色调和；点缀色同一调和；连贯色同一调和等等。

在上述调和方法中，色彩的两个要素相同的调和法，比一个要素相同的调和法所取得的调和感要强，色彩更加谐调。

 2、色彩要素近似的调和法 

选择性质和程度较为近似的色彩进行组合或增加对比色双方的同一因素，缩小色彩间的差别，而取得的色彩调和，称为近似调和。

近似的调和法，有如下规律：

l  尽管色彩的色相、明度、纯度存在着差异，但只要将孟塞尔色立体上相距较近的色彩进行组合，都能得到调和感较强的近似调和，而且相距越近，越显得调和

l  色立体中部区域的色，与其相邻的色较多，与它们组成近似调和的色彩数也多。相反，与远离色立体中心的色相相邻的色彩数目少，能组成近似调和的色也少。而最少的应是色立体表面上的色。由此可知，中等明度、纯度较低的色与其组成的近似调和的色彩数目较多；而纯度高的色，其调和的区域较小，与其组成的近似调和的色数也少。

 

3、秩序调和法

秩序调和法是指选择有秩序的色彩进行组合，或者用增强对比色的秩序，来达到调和的目的。

秩序调和法包括：

无彩色系明度序列调和；同色相、同纯度的明度序列调和；同色相、同明度的纯度序列调和；同明度、同纯度的色相序列调和；色相相同的明度、纯度序列调和；明度相同的色相、纯度序列调和；纯度相同的色相、明度序列调和；色相、明度、纯度综合序列调和；对比色相的混序列调和；与第三色相的混序列调和等。

      

三、色彩搭配

有很多能够进行色彩搭配的工具，在这里给大家介绍一种