高中英语

高中英语慕课工作室

目录

  • 1 语音基本知识
    • 1.1 语音基本知识（一）
    • 1.2 语音基本知识（二）
    • 1.3 语音基本知识（三）
    • 1.4 语音基本知识（四）
  • 2 词类
    • 2.1 名词（一）
    • 2.2 名词（二）
    • 2.3 名词（三）
    • 2.4 冠词（一）
    • 2.5 冠词（二）
    • 2.6 冠词（三）
    • 2.7 动词（一）
    • 2.8 动词（二）
    • 2.9 动词（三）
    • 2.10 动词（四）
    • 2.11 形容词（一）
    • 2.12 形容词（二）
    • 2.13 副词（一）
    • 2.14 副词（二）
    • 2.15 代词（一）
    • 2.16 代词（二）
    • 2.17 代词（三）
    • 2.18 代词（四）
    • 2.19 数词
    • 2.20 介词
    • 2.21 连词（一）
    • 2.22 连词（二）
  • 3 构词法
    • 3.1 构词法——合成法
    • 3.2 构词法——派生法
    • 3.3 构词法——转化法
    • 3.4 构词法——缩写和简写
  • 4 句法
    • 4.1 陈述句
    • 4.2 疑问句
    • 4.3 祈使句
    • 4.4 感叹句
    • 4.5 主语 谓语 宾语
    • 4.6 补语 表语 定语
    • 4.7 状语
    • 4.8 基本句型（一）
    • 4.9 基本句型（二）
    • 4.10 基本句型（三）
    • 4.11 基本句型（四）
    • 4.12 谓语动词的时态（一）
    • 4.13 谓语动词的时态（二）
    • 4.14 谓语动词的时态（三）
    • 4.15 谓语动词的时态（四）
    • 4.16 被动语态（一）
    • 4.17 被动语态（二）
    • 4.18 被动语态（三）
    • 4.19 非谓语动词（一）
    • 4.20 非谓语动词（二）
    • 4.21 非谓语动词（三）
    • 4.22 非谓语动词（四）
    • 4.23 主谓一致
    • 4.24 并列句
    • 4.25 宾语从句和表语从句
    • 4.26 状语从句
    • 4.27 定语从句（一）
    • 4.28 定语从句（二）
    • 4.29 定语从句（三）
    • 4.30 主语从句
    • 4.31 同位语从句
    • 4.32 省略句
    • 4.33 倒装句
    • 4.34 强调句
    • 4.35 虚拟语气
  • 5 语篇知识
    • 5.1 漫画类写作
    • 5.2 求职信写作
    • 5.3 说明文写作
    • 5.4 推荐信写作
    • 5.5 新闻报道的常见语篇结构
    • 5.6 新闻报道的标题特征
    • 5.7 英语语篇中的显性衔接手段（一）
    • 5.8 英语语篇中的显性衔接手段（二）
  • 6 文化知识
    • 6.1 纪念逝者的节日
    • 6.2 庆祝丰收的节日（一）
    • 6.3 庆祝丰收的节日（二）
    • 6.4 欢庆春天的节日
    • 6.5 中国传统文化（一）
    • 6.6 中国传统文化（二）
    • 6.7 中国传统文化（三）
    • 6.8 中国传统文化（四)
    • 6.9 英语国家概况（一）
    • 6.10 英语国家概况（二）
    • 6.11 英美文学
    • 6.12 绘画与音乐
    • 6.13 科学家与杰出女性
  • 7 高考题型介绍
    • 7.1 推理判断
    • 7.2 事实细节
    • 7.3 主旨大意和观点态度
    • 7.4 阅读理解（一）
    • 7.5 阅读理解（二）
    • 7.6 慕课长难句（一）
    • 7.7 慕课长难句（二）
    • 7.8 七选五（一）
    • 7.9 七选五（二）
    • 7.10 完形填空
    • 7.11 语法填空（一）
    • 7.12 语法填空（二）
    • 7.13 应用文写作（一）
    • 7.14 应用文写作（二）
    • 7.15 读后续写说明
    • 7.16 读后续写文本分析
    • 7.17 读后续写教学建议
应用文写作（一）


《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（英语）中有关写作的要求：

要求考生根据提示进行书面表达。考生应能：

（1）清楚，连贯地传递信息，表达意思；

（2）有效运用所学语言知识。

写作是语言运用能力的重要表现形式。该部分要求考生根据题示进行书面表达。考生应能：

1. 准确使用语法和词汇

语言的准确性是写作中不可忽视的一个重要方面，因为它直接或间接地影响到信息的准确传输，应用语法结构和词汇的准确程度是写作部分评分标准中的一项重要内容。

2. 使用一定的句型，词汇，清楚，连贯地表达自己的意思。

任何一篇文章都需要有一个主题，作者应该围绕该主题，使用合适的句型，词组等，清楚，连贯地表达自己的思想。