软件需求管理

单颖

目录

  • 1 需求工程概论
    • 1.1 需求工程概论-课件
    • 1.2 课程介绍+授课视频
      • 1.2.1 授课视频1-1
      • 1.2.2 授课视频1-2
      • 1.2.3 授课视频1-3
      • 1.2.4 授课视频1-4
      • 1.2.5 授课视频1-5
      • 1.2.6 授课视频1-6
    • 1.3 第1-3章课后学习视频
      • 1.3.1 补充视频 需求工程基础1.1
      • 1.3.2 补充视频 需求工程基础1.2
      • 1.3.3 补充视频 需求工程基础1.3
  • 2 需求的基础理论
    • 2.1 需求的基础理论-课件
    • 2.2 需求的基础理论-授课视频
      • 2.2.1 授课视频2-1
      • 2.2.2 授课视频2-2
      • 2.2.3 授课视频2-3
      • 2.2.4 授课视频2-4
  • 3 需求工程过程
    • 3.1 需求工程过程-课件
    • 3.2 需求工程过程-授课视频
      • 3.2.1 授课视频3-1
      • 3.2.2 授课视频3-2
  • 4 需求获取概述
    • 4.1 需求获取概述-课件
    • 4.2 需求获取概述-授课视频
      • 4.2.1 授课视频4-1
      • 4.2.2 授课视频4-2
      • 4.2.3 授课视频4-3
      • 4.2.4 授课视频4-4
      • 4.2.5 授课视频4-5
    • 4.3 第4-6章课后学习视频
      • 4.3.1 补充视频 需求工程基础2.1
      • 4.3.2 补充视频 需求工程基础2.2
      • 4.3.3 补充视频 需求工程基础2.3
      • 4.3.4 补充视频 系统边界2.4
      • 4.3.5 补充视频 前景和范围文档2.5
      • 4.3.6 补充视频 涉众2.6
      • 4.3.7 补充视频 面谈2.8
  • 5 确定项目的前景和范围
    • 5.1 前景和范围-课件
    • 5.2 前景和范围-授课视频
      • 5.2.1 授课视频5-1
      • 5.2.2 授课视频5-2
  • 6 面谈
    • 6.1 面谈-课件
    • 6.2 面谈-授课视频
      • 6.2.1 授课视频6-1
      • 6.2.2 授课视频6-2
  • 7 原型
    • 7.1 原型-课件
    • 7.2 原型-授课视频
      • 7.2.1 授课视频7-1
      • 7.2.2 授课视频7-2
    • 7.3 第7章课后学习视频
      • 7.3.1 补充视频  原型2.9
  • 8 观察和文档审查
    • 8.1 观察和文档审查-课件
    • 8.2 观察和文档审查-授课视频
      • 8.2.1 授课视频8-1
  • 9 需求分析概述
    • 9.1 需求分析概述-课件
    • 9.2 需求分析概述-授课视频
      • 9.2.1 授课视频9-1
      • 9.2.2 授课视频9-2
      • 9.2.3 授课视频9-3
  • 10 过程建模（略讲）
    • 10.1 过程建模-课件（略讲）
  • 11 数据建模（略讲）
    • 11.1 数据建模-课件（略讲）
  • 12 面向对象建模与UML概述
    • 12.1 建模与UML概述-课件
    • 12.2 建模与UML概述-授课视频
      • 12.2.1 授课视频12-1
      • 12.2.2 授课视频12-2
      • 12.2.3 授课视频12-3
  • 13 用例模型
    • 13.1 用例模型-课件
    • 13.2 用例模型-授课视频
      • 13.2.1 授课视频13-1
      • 13.2.2 授课视频13-2
      • 13.2.3 授课视频13-3
      • 13.2.4 授课视频13-4
      • 13.2.5 授课视频13-5
      • 13.2.6 授课视频13-6
      • 13.2.7 授课视频13-7
      • 13.2.8 授课视频13-8
      • 13.2.9 授课视频13-9
    • 13.3 13-18章自学视频-建模与文档
      • 13.3.1 补充视频 2.11需求的组织-用例法
      • 13.3.2 补充视频 3.1 需求分析概述
      • 13.3.3 补充视频 3.2.1结构化分析方法
      • 13.3.4 补充视频 3.2.2结构化分析方法
      • 13.3.5 补充视频 3.2.3需求分析方法
      • 13.3.6 补充视频 3.3.1-1需求分析过程-1
      • 13.3.7 补充视频 3.3.1-2需求分析过程-2
      • 13.3.8 补充视频 3.3.2 角色和场景分析
      • 13.3.9 补充视频3.4 其他需求分析
  • 14 活动图与建模过程
    • 14.1 活动图与建模过程-课件
    • 14.2 活动图与建模过程-授课视频
      • 14.2.1 授课视频14-1
      • 14.2.2 授课视频14-2
      • 14.2.3 授课视频14-3
  • 15 对象建模
    • 15.1 对象建模-课件
    • 15.2 对象建模-授课视频
      • 15.2.1 授课视频15-1
      • 15.2.2 授课视频15-2
      • 15.2.3 授课视频15-3
      • 15.2.4 授课视频15-4
      • 15.2.5 授课视频15-5
      • 15.2.6 授课视频15-6
      • 15.2.7 授课视频15-7
      • 15.2.8 授课视频15-8
      • 15.2.9 授课视频15-9
      • 15.2.10 授课视频15-10
  • 16 动态交互（略讲）
    • 16.1 动态交互课件（略讲）
  • 17 状态图
    • 17.1 状态图-课件
    • 17.2 状态图-授课视频
      • 17.2.1 授课视频17-1
      • 17.2.2 授课视频17-2
      • 17.2.3 授课视频17-3
  • 18 构建配置图（略讲）
    • 18.1 构建配置图-课件（略讲）
  • 19 需求规格说明
    • 19.1 需求规格说明-课件
    • 19.2 需求规格说明-授课视频
      • 19.2.1 授课视频19-1
      • 19.2.2 授课视频19-2
    • 19.3 补充视频 19章课后自学视频
      • 19.3.1 补充视频 4.1需求文档化
      • 19.3.2 补充视频 4.2SRS文档模板与裁剪
      • 19.3.3 补充视频 4.4 SRS文档的写作
      • 19.3.4 补充视频 4.5 案例示范
  • 20 需求验证
    • 20.1 需求验证-课件
    • 20.2 需求验证-授课视频
      • 20.2.1 授课视频20-1
    • 20.3 补充视频 20章课后自学视频
      • 20.3.1 补充视频 5.1需求的验证过程
      • 20.3.2 补充视频 5.2需求验证的方法
  • 21 需求管理
    • 21.1 需求管理-课件
    • 21.2 需求管理-授课视频
      • 21.2.1 授课视频21-1
  • 22 需求工程中的过程管理
    • 22.1 过程管理-课件
    • 22.2 过程管理-授课视频
      • 22.2.1 授课视频22-1
  • 23 需求工程中的项目管理
    • 23.1 项目管理-课件
    • 23.2 项目管理-授课视频
      • 23.2.1 授课视频23-1
  • 24 本课程相关案例文档
    • 24.1 涉众文档
      • 24.1.1 案例1-涉众分析文档
    • 24.2 面谈文档
      • 24.2.1 案例1-面谈文档
    • 24.3 前景与范围文档
      • 24.3.1 案例1-前景与范围文档
      • 24.3.2 案例2-前景与范围文档
      • 24.3.3 案例3-前景与范围文档
    • 24.4 用例说明文档
      • 24.4.1 案例1 用例说明文档
      • 24.4.2 案例2 用例说明文档
      • 24.4.3 案例3 用例说明文档
    • 24.5 需求规格说明文档(SRS)
      • 24.5.1 SRS标准文档-GB856T—88
      • 24.5.2 案例1-需求规格说明文档
      • 24.5.3 案例2-需求规格说明文档
      • 24.5.4 案例3-需求规格说明文档
  • 25 辅助学习资料
    • 25.1 课程思维导图
    • 25.2 实验建模
前景和范围-授课视频
本章视频包括2个小节，同时需要你观看课后自学视频的内容。请大家结合课堂内容和课后学习视频掌握相关内容。