目录

  • 1 前言篇
    • 1.1 “东方安徒生”—陈伯吹
    • 1.2 缘起
    • 1.3 陈伯吹先生生平年表
  • 2 生活篇
    • 2.1 初露锋芒
    • 2.2 以笔为刃
    • 2.3 笔名因由
    • 2.4 花团锦簇
  • 3 著作篇
    • 3.1 一只想飞的猫
    • 3.2 儿童文学创作的宗师
    • 3.3 儿童文学翻译的先驱
    • 3.4 儿童读物出版的旗帜
  • 4 社交篇
    • 4.1 陈伯吹儿童文学奖
    • 4.2 组建上海儿童文学工作者联谊会
    • 4.3 儿童文学讲习班
    • 4.4 友好交往
  • 5 荣誉篇
    • 5.1 老燕衔泥
    • 5.2 各方赞誉
  • 6 缅怀篇
    • 6.1 陈伯吹中学
    • 6.2 陈伯吹幼儿园
    • 6.3 陈伯吹纪念馆
儿童文学讲习班

陈伯吹历来极其重视儿童文学理论建设。在他看来,创作与理论是“儿童文学事业的具有内在联系的两个方面,起着相互影响的作用”。因此,“在‘繁荣创作’的同时,必须要并肩齐进地‘建设理论’。而建设理论的目的,仍然是为了繁荣创作”。正是基于这样的认识,几十年来,陈伯吹在儿童文苑一直扮演着作家兼理论家的双重角色。

下图为:

在上海第二师范学校讲课

下图为:

1983年7月,与广州儿童文学讲习班同志在从化荔枝园