第1章、绪论

n4.仪器分析法（初步）：紫外-可见分光光度法

n光吸收定律。

n显色

n分光光度计构造。

n标准曲线法。

n5.定量分析方法

n（1）化学分析法。

n    高含量或中等含量组分测定，含量1%以上，操作简便，准确度高，误差0.2%左右。

n（2）仪器分析法。

n光学分析

n电化学分析

n色谱分析

n测定微量组分，含量小于0.1%，甚至更低。误差2—5%左右。

我院的办学定位：地方性，应用型，工程化。

培养目标：实基础，适口径，重应用，强素质。

n唯有拥有对事情的掌控能力，以及自律的精神，才能收获真正的自由。

n不要被一片嘈杂声迷失自我，而耗尽个人的潜能和创造力。

n同学们来到蚌埠学院，要把刻苦学习作为心中的定力，不忘初心，保持宁静心态、潜心学习，就一定能够取得成功。

n认真学习的同时勇于质疑，敢于提出问题与老师一起讨论。

n大学教学与高中不可同日而语，需要课前课后花大量时间预习复习，自主学习能力强的才能稳操胜券。

n用追马的时间种草，待到春暖花开时，就会有一批骏马任你挑选。不断提升自己的能力，待到收获成功时，就会有一大批朋友与你同行。

n你若盛开，蝴蝶自来！你若精彩，天自安排！

平时成绩占总成绩：30分

期末考试成绩占总成绩：70分