重点难点：

本章重点：理解设计的使命，设计的学习方法，重视设计实践。

本章难点：设计对于文化的推动作用，对于设计的学习要则。

教学设计：

第十二章 结语

课程重点：

中国梦、设计使命、设计师自我提升

章节内容：

12.1设计的使命

12.2设计的学习方法与实践

12.3结语

作业设计：

1.设计对一个公司的发展至关重要，但在国立好多公司都是只进行外观改良设计，而不是去发现问题解决问题的设计，这样的设计算不算病态发展？

2.实践对工业设计的学习这么重要，为什么好多院校都不积极组织或督促学生多去实践？

3.中国做设计的人数非常多，但为什么能成为世界出名的设计师少之又少？

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评价考核：

每个阶段都有相应的作业任务，可分为知识点考查，技能点考查。作业形式可分为纸质和电子稿，作业完成时间可分为课堂中和课后，作业类型可分为学习笔记，作业展示，演讲与答辩等。每个阶段的主讲教师根据学生的完成度，以及学生在任务实施中的表现等，了解学生在知识技能方面的掌握程度。

教材内容：

参考：《产品设计》，陈汗青，华中科技大学出版社，2006

           第八章 结语

结语试题

1、名词解释

1.微笑曲线

2.可持续设计

3.生态设计

4.个性需求

2、思考题

1.中国制造业存在哪些问题？

2.设计的目的是什么？

3.工业设计的创意源泉来自哪些地方？

4.设计的使命是什么？