水工钢筋混凝土结构实训指导书

一、实训性质和目的

【性质】

水工钢筋混凝土结构实训是学生应用在校所学知识、结合工程实际，进行一次系统的、有机的解决工程实际问题的训练，也是学校教学工作的一个重要环节。

【目的】

 1.巩固、扩大和提高所学理论知识，并使之系统化。

 2.培养学生综合应用所学知识，解决实际工程技术问题的能力，并初步掌握典型水工钢筋混凝土结构设计的内容、原则、方法和步骤。

 3.通过课程实践，提高学生独立思考；钻研问题；分析问题的能力。

 4.通过课程实践，进一步提高学生设计、计算、绘图和编写说明书的技能。

 5.通过课程实践的锻炼，使学生进一步树立正确的结构设计思想和政策观点；进一步树立热爱社会主义祖国、热爱祖国水利水电建设事业的高尚情操；培养学生勇于攀登高峰、刻苦钻研、实事求是、谦虚谨慎、认真负责的工作作风。

二、实训成果要求

 1.设计图纸

图是设计者的语言，是课程设计的主要成果之一，规定用铅笔绘制，要求表达内容和绘制图正确，图面饱满没有多余的空幅、没有重复的构造、图幅布局合理、主次分明、大图应有标题、比例适当、尺寸齐全、绘制清晰、图面整洁和有必要的注释和说明，应符合《水利水电工程制图标准》要求。

（1）钢筋混凝土肋形结构设计（A3图纸）

1）布置图

2）板配筋图

3）次梁配筋图

4）主梁配筋图

（2）输水洞工作桥配筋计算

工作桥配筋图（A2图纸）

 2.实训报告（含计算书）

 实训报告也是课程设计的主要成果。要求：内容（按设计规定）齐全、章节分明、条理清楚；语言精练、字迹工整；既要有计算参数、公式、结果，又要有对计算结果的分析论证和结论；此外还需注意适当地使用插图和附表。

 实训报告必须用钢笔(严禁使用圆珠笔等)，标题应分明、标点正确、首部应有目录、页数应有统一编号。计算书作为报告的核心部分，也应章节分明、条理清楚，每项计算应有草图、计算公式、数据、计算过程和成果等。实训报告应用统一的A4纸幅书写，完整表达课程设计内容。

设计图纸、实训报告是评分重要依据，必须重视。

三、实训指导及提纲

 具体要求见课程平台：实训指导‍

四、实训指导安排

 【指导教师】

 胡天舒

 张志刚

 【指导方式】

 现场指导：教学时段

 网上指导：非教学时段

 1.课程平台讨论答疑

 2.QQ讨论答疑