机械创新设计

柳亚输

目录

  • 1 第一单元课程概述
    • 1.1 第一课时  课程概述1
    • 1.2 第二课时  课程概述2
    • 1.3 第三课时  机械创新设计的概念和过程1
    • 1.4 第四课时  机械创新设计的内容及特点
  • 2 第二单元  创新思维与创造原理
    • 2.1 第一课时 创新与社会进步
    • 2.2 第二课时 创造思维1
    • 2.3 第三课时 创造思维2
    • 2.4 第三课时 创造原理
    • 2.5 第四课时 第二届创新设计产品简介
  • 3 第三单元  机械创新设计常用方法
    • 3.1 第一课时  机械创新设计常用方法1
    • 3.2 第二课时 机械创新设计常用方法2
    • 3.3 第三课时  机械创新设计常用方法3
    • 3.4 第四课时  机械创新设计常用方法4
  • 4 第四单元 机构构型方案与组合方法
    • 4.1 机构构型方案的创新设计1
    • 4.2 机构构型方案的创新设计2
    • 4.3 第三课时  广义机构的创新设计
  • 5 第五单元 基于TRIZ理论的创新设计
    • 5.1 基于TRIZ理论的创新设计1
    • 5.2 基于TRIZ理论的创新设计2
    • 5.3 基于TRIZ理论的创新设计3
    • 5.4 基于TRIZ理论的创新设计4
  • 6 第六单元  机械产品的反运动方案设计及反求设计
    • 6.1 第一课时 机械产品的方案设计
    • 6.2 第二课时  功能综合的基本方法
    • 6.3 第三课时  功能原理方案的创新设计
    • 6.4 第四课时  反求工程概述
    • 6.5 第五课  已知机械设备的反求与创新设计
    • 6.6 第六课时 已知技术资料的反求与创新设计
  • 7 第七单元   探索者平台
    • 7.1 第一课时  探索者基础
    • 7.2 第二课时  平台硬件搭建演示
    • 7.3 第三课时 平台软件编程演示
  • 8 第八单元  创新设计实训
    • 8.1 第一课时  自动避障循迹小车
    • 8.2 第二课时 防爆机器人
    • 8.3 第三课时  自主创新综合实训
    • 8.4 总复习
第一课时  探索者基础
  • 1 探索者平台基础
  • 2 课程视频




探索者平台硬件介绍

探索者创新平台简称“探索者”，是由机器时代科技有限公司结合了机械、电子、传感器、计算机软硬件、控制、人工智能和造型技术等众多的先进技术研发的教育机器人平台。


  1. 特点：1、采用标准通用的结构件，传感器，控制器。快速验证设计方案。

  2. 2、节省开发人员大量琐碎的加工时间。简单易用的初始程序。3、实现无基础的入门难度。开源的资料库，实现了无上限的升级功能。适合于各类人员的创新，可设计出各类型智能机器人。4、丰富的项目实例复合CDIO的项目式教学方法，让开发人员均能快速开展相关研发学习工作。

  3. 5、适合于机械创新、机电控制等相关方面各类人员的机电开发创新。使用寿命更长、适用范围更大，在自动化、电子、计算机等专业的老师中同样受欢迎，因此成为众多高校机器人创新实验室、工程训练中心的争相采购的产品。 

  4. 认识”探索者“机械部分

用探索者做设计需要知道的

壁厚

孔距

扩展孔

零件用法举例

以上所零件的零件用法，只是我们给出的例子，供同学们参考，不是所谓唯一正确的用法。各位同学在创新设计的过程中，完全可以放开思维定势的束缚，根据零件的特点，灵活运用。

MX201PD1创新方案.pdf(下载附件 53.98 MB)

RINO-MX201机械实验.pdf(下载附件 51.64 MB)

探索者组建创新图例：

1.XY平台

2.齿轮组

3.传送带

4.弹射

5.四连杆

6.行星轮

7.偏心轮滑块

8.偏心轮摇杆

创新作品视频：