机械创新设计

柳亚输

目录

  • 1 第一单元课程概述
    • 1.1 第一课时  课程概述1
    • 1.2 第二课时  课程概述2
    • 1.3 第三课时  机械创新设计的概念和过程1
    • 1.4 第四课时  机械创新设计的内容及特点
  • 2 第二单元  创新思维与创造原理
    • 2.1 第一课时 创新与社会进步
    • 2.2 第二课时 创造思维1
    • 2.3 第三课时 创造思维2
    • 2.4 第三课时 创造原理
    • 2.5 第四课时 第二届创新设计产品简介
  • 3 第三单元  机械创新设计常用方法
    • 3.1 第一课时  机械创新设计常用方法1
    • 3.2 第二课时 机械创新设计常用方法2
    • 3.3 第三课时  机械创新设计常用方法3
    • 3.4 第四课时  机械创新设计常用方法4
  • 4 第四单元 机构构型方案与组合方法
    • 4.1 机构构型方案的创新设计1
    • 4.2 机构构型方案的创新设计2
    • 4.3 第三课时  广义机构的创新设计
  • 5 第五单元 基于TRIZ理论的创新设计
    • 5.1 基于TRIZ理论的创新设计1
    • 5.2 基于TRIZ理论的创新设计2
    • 5.3 基于TRIZ理论的创新设计3
    • 5.4 基于TRIZ理论的创新设计4
  • 6 第六单元  机械产品的反运动方案设计及反求设计
    • 6.1 第一课时 机械产品的方案设计
    • 6.2 第二课时  功能综合的基本方法
    • 6.3 第三课时  功能原理方案的创新设计
    • 6.4 第四课时  反求工程概述
    • 6.5 第五课  已知机械设备的反求与创新设计
    • 6.6 第六课时 已知技术资料的反求与创新设计
  • 7 第七单元   探索者平台
    • 7.1 第一课时  探索者基础
    • 7.2 第二课时  平台硬件搭建演示
    • 7.3 第三课时 平台软件编程演示
  • 8 第八单元  创新设计实训
    • 8.1 第一课时  自动避障循迹小车
    • 8.2 第二课时 防爆机器人
    • 8.3 第三课时  自主创新综合实训
    • 8.4 总复习
第二课时 创造思维1
  • 1 创造思维
  • 2 课程视频



第一节 思维概述

思维——人脑对所接受和已存储的来自客观世界的信息进行有意识或无意识、直接或间接的加工,从而产生新信息的过程。

思维有如下特性:

一、思维的间接性概括性

二、思维的多层性

三、思维的自觉性创造性

一、思维的间接性和概括性

思维的间接性指的是凭借其它信息的触发,借助于已有的知识和信息,去认识那些没有直接感知过的或根本不能感知的事物,以及预见和推知事物的发展过程。

思维的概括性指的是它能够去除不同类型事物的具体差异,而抽取其共同的本质或特征加以反映。

二、思维的多层性

思维有高级和低级简单和复杂之分,也就是说,思维具有层次性。  

同一事物,不同人有不同看法。

三、思维的自觉性与创造性

顿悟是思维自觉运行的结果,是思维过程中出现质量上的飞跃。思维的自觉性也称为灵感思维。其最大的特征是爆发性与瞬间性,只有善于捕捉这一短暂的灵感思维,才会发生量变到质变的创造成果。

思维具有流畅性灵活性独创性精细性敏感性知觉性的特征。

根据思维在运作过程中的作用地位,思维主要有以下几种类型:

1、形象思维

2、抽象思维

3、发散思维

4、收敛思维

5、动态思维

6、有序思维

7、直接思维

8、创造性思维

9、质疑思维

10、灵感思维 

1、形象思维

形象思维又称为具体思维或具体形象的思维。它是人脑对客观事物或现象的外部特点和具体形象的反映活动。



语言中枢在左脑,主要完成语言的、逻辑的、分析的、代数思考认识和行为右脑则主要负责直观的、综合的、几何的、绘图的思考认识和行为,右脑是创新能力的源泉。

爱因斯但曾经说过:我思考问题时,不是用语言进行思考,而是用活动的跳跃的形象进行思考。当这种思考完成以后,我要花很大力气把他们转换成语言。

2、抽象思维

  抽象思维又称为逻辑思维。它是凭借概念判断推理而进行的反映客观现实的思维活动。 抽象思维涉及语言、推理、定理、公式、数字、符号等不能感官的抽象事物,是一个建立概念、不断推理、反复判断的思维过程。

3、发散思维

发散思维又称辐射思维、扩散思维、开放思维等。它是以少求多的思维形式,其特点是从给定的信息输入中产生出众多的信息输出。

思维过程:以要解决的问题为中心,运用横向纵向逆向分合颠倒质疑对称等思维方法,考虑所有因素的后果,找出尽可能多的答案,并从许多答案中寻求最佳值,以便有效地解决问题。


4、收敛思维    

收敛思维又称集中思维求同思维等。是一种寻求某种正确答案的思维形式。它以某种研究对象为中心,将众多的思路和信息汇集于这一中心的思维过程。   

1)请说出家中既发光又发热的东西。找出它们的共同点。   

2)请写出海水与江水的共同之处,越多越好。   

3鸽子蝴蝶蜜蜂苍蝇有什么相同之处?   

4不锈钢等金属有什么共同的属性?