2.1 如何认识教育统计

2.2 统计与统计学

2.3 教育统计学的主要内容

2.4 教育统计基础概念

2.5 作业

3.1 数据预处理

3.3 统计图

3.4 次数分布表

3.5 次数分布图

4.1 算数平均数

4.2 中数

4.3 众数

4.4 平均数、中数与众数的关系

4.5 其他集中量数

5.1 全距

5.2 百分位数和百分位差

5.3 四分位差

5.4 平均差

5.5 方差和标准差

5.6 标准差的应用

5.7 差异量数的选用

6.1 什么是相关

6.2 积差相关

6.3 等级相关

6.4 质与量相关

6.5 品质相关

6.6 相关系数的选择与解释

7.1 概率

7.2 正态分布

7.3 二项分布

7.4 样本分布

8.1 概率抽样

8.2 非概率抽样

9.1 假设与假设检验

9.2 小概率事件

9.3 两类错误

9.4 单侧检验与双侧检验

9.5 假设检验步骤

9.6 假设检验

10.1 单样本T检验

10.2 独立样本T检验

10.3 配对样本T检验

10.4 小结

11.1 方差分析的基本原理

11.2 方差分析的步骤

12.1 线性回归模型的建立

12.2 回归模型的检验与估计

13.1 SPSS入门