三、以主题为引领选择和组织课程内容

英语课程内容对选择遵循培根铸魂、启智增慧的原则，紧密联系现实生活，体现时代特征，反映社会新发展、科技新成果，聚焦人与自我、人与社会和人与自然等三大主题范畴。内容的组织以主题为引领，以不同类型的语篇为依托，融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略要求，以单元的形式呈现。这提醒我们：英语教师以主题为引领开展大观念引领下的大单元教学，找到统领单元的大概念、大观念，发现各语篇之间的逻辑关系，明确育人蓝图、单元目标和各课时目标，组织课程内容。