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  • 课程教学计划及电子教材
    • ● 毛概课程学生线上学习进度表
    • ● 概论课程电子教材
      • ● Word版本
      • ● PDF版本
    • ● 课程专题教学指南编写说明
  • 专题一 马克思主义中国化及其理论成果
    • ● 专题一学习任务
    • ● 专题一导学
    • ● 本专题教学课件
    • ● 马克思主义中国化的历史必然性
    • ● 马克思主义中国化的历史过程及其形成的理论成果
    • ● 专题一章节测验
    • ● 专题一章节测验参考答案
    • ● 本专题小结
  • 专题二 毛泽东思想及其历史地位
    • ● 专题二学习任务
    • ● 专题二导学
    • ● 本专题教学课件
    • ● 本专题重要文献
    • ● 毛泽东思想形成发展过程及其主要内容及
    • ● 毛泽东思想的活的灵魂
    • ● 科学评价毛泽东及毛泽东思想
    • ● 专题二章节测验
  • 专题三 新民主主义革命理论
    • ● 专题三学习任务
    • ● 专题三导学
    • ● 本专题教学课件
    • ● 本专题重要文献
    • ● 新民主主义革命理论形成的依据
    • ● 新民主主义革命理论的总路线和基本纲领
    • ● 新民主主义革命的道路和基本经验
    • ● 专题三章节测验
    • ● 专题三章节测验直播讲解
  • 专题四 社会主义改造理论
    • ● 专题四学习任务
    • ● 专题四导学
    • ● 本专题教学课件
    • ● 从新民主主义到社会主义的转变
    • ● 社会主义改造道路和历史经验
    • ● 社会主义制度在中国的确立
    • ● 专题四直播提要讲解
    • ● 专题四章节测验
    • ● 专题四章节测验直播讲解
  • 专题五 社会主义建设道路初步探索的理论成果
    • ● 专题五学习任务
    • ● 专题五导学
    • ● 本专题教学课件
    • ● 本专题重要文献
    • ● 初步探索的理论成果
    • ● 初步探索的意义和经验教训
    • ● 专题五直播提要讲解
    • ● 专题五章节测验
    • ● 专题五章节测验直播讲解
  • 专题六 中国特色社会主义理论体系的形成发展
    • ● 专题六学习任务
    • ● 专题六导学
    • ● 本专题教学课件
    • ● 专题六直播提要讲解
    • ● 中国特色社会主义理论体系形成的基本历程
    • ● 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的形成背景和形成过程
    • ● 专题六章节测验
    • ● 专题六章节测验直播讲解
  • 专题七 邓小平理论与中国特色社会主义的开创
    • ● 专题七学习任务
    • ● 专题七导学
    • ● 本专题教学课件
    • ● 本专题重要文献
    • ● 邓小平理论形成的时代背景及想形成过程
    • ● 邓小平理论的主要内容
    • ● 邓小平理论的历史地位
    • ● 专题七提要直播讲解
    • ● 专题七章节测验
    • ● 专题七章节测验直播讲解
  • 专题八  “三个代表“重要思想与中国特色社会主义的跨世纪发展
    • ● 专题八学习任务
    • ● 专题八导学
    • ● 本专题教学课件
    • ● “三个代表”重要思想的核心观点
    • ● “三个代表”重要思想的主要内容及历史地位
    • ● 专题八直播提要讲解
    • ● 专题八章节测验
    • ● 专题八章节测验直播讲解
  • 专题九  科学发展观与中国特色社会主义的新发展
    • ● 专题九学习任务
    • ● 专题九导学
    • ● 本专题教学课件
    • ● 科学发展观的科学内涵
    • ● 科学发展观的主要内容及历史地位
    • ● 专题九直播提要讲解
    • ● 专题九章节测验
    • ● 专题九章节测验直播讲解
  • “我心中的思政课“微电影优秀作品展
    • ● 火种——物流1911班
    • ● 精准扶贫,共建小康——物流1911班
    • ● 脱贫攻坚二三事——动画1911班
    • ● 信仰——国贸1911班
    • ● 杨善洲——电子1913班
  • 专题十 中国特色社会主义进入新时代
    • ● 专题十学习任务
    • ● 专题十导学
    • ● 本专题教学课件
    • ● 本专题重要文献
    • ● 十八大以来取得的历史性成就和发生的历史性变革
    • ● 中国特色社会主义进入新时代的依据
    • ● 新时代的科学内涵及其意义
    • ● 专题十直播提要讲解
    • ● 专题十章节测验
    • ● 专题十章节测验直播讲解
  • 专题十一 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位
    • ● 专题十一学习任务
    • ● 专题十一导学
    • ● 本专题教学课件
    • ● 本专题重要文献
    • ● 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
    • ● 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
    • ● 专题十一直播提要讲解
    • ● 专题十一章节测验
    • ● 专题十一章节测验直播讲解
    • ● 本专题小结
  • 专题十二 坚持和发展中国特色社会主义的总任务
    • ● 专题十二学习任务
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    • ● 本专题教学课件
    • ● 本专题重要文献
    • ● 新时代中国特色社会主义总任务的主要内容
    • ● 专题十二之中国梦提出直播提要讲解
    • ● 专题十二之中国梦内涵及实现途径直播讲解
    • ● 全面建设社会主义现代化国家的战略安排
    • ● 专题十二之全面建设社会主义现代化强国战略安排直播讲解
    • ● 专题十二章节测验
    • ● 专题十二章节测验直播讲解
    • ● 本专题小结
  • 专题十三 建设现代化经济体系
    • ● 专题十三学习任务
    • ● 专题十三导学
    • ● 本专题电子教材
    • ● 本专题教学课件
    • ● 本专题重要文献
    • ● 贯彻新发展理念
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    • ● 建设现代化经济体系的主要任务
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  • 专题十四 发展社会主义民主政治
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    • ● 坚持中国特色社会主义政治发展道路
    • ● 巩固和发展最广泛的爱国统一战线
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    • ● 坚持“一国两制”和推进祖国统一
    • ● 专题十四章节测验
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  • 专题十五  推动社会主义文化繁荣兴盛
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    • ● 牢牢掌握意识形态工作领导权
    • ● 培育和践行社会主义核心价值观
    • ● 坚定文化自信,建设社会主义文化强国
    • ● 专题十五章节测验
    • ● 专题十五章节测验直播讲解
  • 专题十六 坚持在发展中保障和改善民生
    • ● 专题十六学习任务
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    • ● 提高保障和改善民生水平
    • ● 加强和创新社会治理
    • ● 坚持总体国家安全观
    • ● 专题十六章节测验
    • ● 专题十六章节测验直播讲解
  • 专题十七  建设美丽中国
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    • ● 形成人与自然和谐发展新格局
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  • 专题十八 全面建成小康社会
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    • ● 决胜全面建成小康社会
    • ● 专题十八直播提要讲解
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    • ● 专题十九学习任务
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    • ● 本专题电子教材
    • ● 本专题教学课件
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    • ● 坚定不移地全面深化改革
    • ● 全面深化改革的总目标和主要内容
    • ● 正确处理全面深化改革中的重大关系
    • ● 专题十九直播提要讲解
    • ● 专题十九章节测验
    • ● 专题十九章节测验直播讲解
  • 专题二十 全面依法治国
    • ● 专题二十学习任务
    • ● 专题二十导学
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    • ● 本专题教学课件
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    • ● 全面依法治国方略的形成发展
    • ● 中国特色社会主义法治道路
    • ● 深化依法治国实践的重点任务
    • ● 专题二十直播提要讲解
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  • 专题二十一 全面从严治党
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    • ● 专题二十二导学
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    • ● 本专题教学课件
    • ● 本专题重要文献
    • ● 坚持走中国特色强军之路
    • ● 加快形成军民融合发展格局
    • ● 专题二十二直播提要讲解
    • ● 专题二十二章节测验
    • ● 专题二十二章节测验直播讲解
  • 专题二十三 中国特色大国外交
    • ● 专题二十三学习任务
    • ● 专题二十三导学
    • ● 本专题电子教材
    • ● 本专题教学课件
    • ● 本专题重要文献
    • ● 坚持和平发展道路
    • ● 构建人类命运共同体
    • ● 专题二十三直播提要讲解
    • ● 专题二十三章节测验
    • ● 专题二十三章节测验直播讲解
  • 专题二十四  坚持和加强党的领导
    • ● 专题二十四学习任务
    • ● 专题二十四导学
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    • ● 本专题教学课件
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    • ● 实现中华民族伟大复兴关键在党
    • ● 坚持党对一切工作的领导
    • ● 专题二十四直播提要讲解
    • ● 专题二十四章节测验
    • ● 专题二十四章节测验直播讲解
    • ● 结束语  坚定“四个自信”放飞青春梦想
  • 线上期末总复习
    • ● 概论练习题(2018.6版)
    • ● 期末模拟题1
深化依法治国实践的重点任务


三、深化依法治国实践的重点任务

全面依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。习近平强调,这个总目标“既明确了全面推进依法治国的性质和方向,又突出了全面推进依法治国的工作重点和总抓手,对全面推进依法治国具有纲举目张的意义”?。全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,推进中国特色社会主义法治体系建设,全面深化依法治国实践。

第一,推进中国特色社会主义法治体系建设。建设中国特色社会主义法治体系,首先是要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。维护宪法尊严、权威,健全宪法实施和监督制度。加快完善法律、行政法规、地方性法规体系,完善包括市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程在内的社会规范体系,为全面依法治国提供基本遵循。完善立法体制,深入推进科学立法、民主立法,抓住提高立法质量这个关键。依据宪法治国理政,坚决纠正一切违反宪法的行为。按照有法必依、执法必严、违法必究的要求,加快建设执法、司法、守法等方面的体制机制,坚持依法行政和公正司法,增强全民法治观念,确保法律的全面有效实施。其次是要建立严密的法治监督体系。以规范和约束公权力为重点,加大监督力度,加强党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督,努力形成科学有效的权力运行制约和监督体系,增强监督合力和实效,做到有权必有责、用权受监督、违法必追究。再次是要进一步健全法治保障体系。切实加强和改进党对全面依法治国的领导,提高依法执政能力和水平,为全面依法治国提供有力的政治和组织保障。加强法治专门队伍和法律服务队伍建设,加强机构建设和经费保障,为全面依法治国提供坚实人才保障和物质条件。改革和完善不符合法治规律、不利于依法治国的体制机制,为全面依法治国提供完备的制度保障。弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,完善守法诚信褒奖机制和违法失信行为惩戒机制,使遵法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。最后是要加强党内法规制度建设。党内法规既是管党治党的重要依据,也是建设社会主义法治国家的有力保障。完善党内法规制定体制机制,注重党内法规同国家法律的衔接和协调,构建以党章为根本、若干配套党内法规为支撑的党内法规制度体系,提髙党内法规执行力。

第二,深化依法治国实践。加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,维护宪法权威。推进科学立法、民主立法、依法立法,以良法促进发展、保障善治。建设法治政府,推进依法行政,严格规范公正文明执法。深化司法体制综合配套改革,全面落实司法责任制,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。加大全民普法力度,建设社会主义法治文化,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法,任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权,绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。领导干部要把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式,做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想问题、作决策、办事情。党纪国法不能成为“橡皮泥”“稻草人”,违纪违法都要受到追究。