形势与政策(2018年春)

李松林 辛向阳 陈述 卫灵 姚小玲 祝志男

目录

  • 1 中共十九大的主题、主要成果与重要意义
    • 1.1 如何准确把握十九大的主题(一)
    • 1.2 如何准确把握十九大的主题(二)
    • 1.3 如何准确把握十九大的主题(三)
    • 1.4 中共十九大的主要成果
    • 1.5 中共十九大报告起草过程与战略意义
  • 2 砥砺奋进五年的历史性变革
    • 2.1 砥砺奋进五年的历史性变革(一)
    • 2.2 砥砺奋进五年的历史性变革(二)
    • 2.3 砥砺奋进五年的历史性变革(三)
    • 2.4 五年历史性变革的基本经验
  • 3 新时代、新使命、新征程
    • 3.1 中国特色社会主义进入新时代(一)
    • 3.2 中国特色社会主义进入新时代(二)
    • 3.3 中国社会主要矛盾新变化
    • 3.4 新使命与新征程(一)
    • 3.5 新使命与新征程(二)
  • 4 习近平新时代中国特色社会主义思想中的五个重大问题
    • 4.1 习近平新时代中国特色社会主义思想回答了什么重大时代课题?
    • 4.2 习近平新时代中国特色社会主义思想如何大大深化了对三大规律的认识?
    • 4.3 社会主要矛盾为什么发生历史性变化
    • 4.4 为什么我们完全有信心为人类政治文明进步作出充满中国智慧的贡献
    • 4.5 新时代“四个全面”战略布局有什么新要求?
  • 5 不忘初心 牢记使命
    • 5.1 习近平为什么反复强调“不忘初心,牢记使命”
    • 5.2 中国共产党成立前各阶级挽救民族危机的斗争
    • 5.3 中国共产党成立后为挽救民族危亡的斗争
    • 5.4 新中国建立后中国共产党“不忘初心牢记使命”的作为
    • 5.5 改革开放以来中国共产党“不忘初心牢记使命”的作为
    • 5.6 未来怎样才能做到不忘初心,牢记使命
  • 6 中国宏观经济的现状与未来走向
    • 6.1 二十一世纪以来总体经济形势回顾
    • 6.2 当前世界经济形势总结
    • 6.3 当前世界经济形势原因分析
    • 6.4 五年来中国经济发展成绩斐然
    • 6.5 经济发展取得成就的重要因素
    • 6.6 中国未来经济发展趋势依然向好
    • 6.7 未来经济发展面临的挑战
  • 7 不忘初心、继续前进续写中国特色社会主义新篇章
    • 7.1 中国共产党诞生
    • 7.2 三大历史贡献和三次伟大历史飞跃
    • 7.3 伟大历史贡献和飞跃的深远影响
    • 7.4 坚持牢牢把握的八个方面要求(一)
    • 7.5 坚持牢牢把握的八个方面要求(二)
    • 7.6 坚持牢牢把握的八个方面要求(三)
    • 7.7 坚持牢牢把握的八个方面要求(四)
    • 7.8 坚持牢牢把握的八个方面要求(五)
    • 7.9 坚持牢牢把握的八个方面要求(六)
    • 7.10 向人民交出新的更加优异的答卷
  • 8 当前国际格局特点与大国关系
    • 8.1 当前的国际格局
    • 8.2 国际形势的基本特征和走向
    • 8.3 大国关系的发展态势
  • 9 构建人类命运共同体与中国外交努力方向
    • 9.1 倡导构建人类命运共同体
    • 9.2 为什么中国倡导构建人类命运共同体
    • 9.3 如何构建人类命运共同体
    • 9.4 把握中国外交大方向
  • 10 文化视野下的国家治理体系和治理能力建设
    • 10.1 什么是国家治理体系
    • 10.2 什么是国家治理能力
    • 10.3 如何廓清认识的误区
    • 10.4 新一轮改革面对的四个要害问题
    • 10.5 正确处理政府和市场的关系
    • 10.6 如何推进,也就是必要举措是什么
    • 10.7 改革开放以来精神文化的失调
    • 10.8 传统中国的核心价值观
    • 10.9 在文化视野下推进国家治理体系和治理能力现代化(一)
    • 10.10 在文化视野下推进国家治理体系和治理能力现代化(二)
  • 11 阅读
    • 11.1 阅读
传统中国的核心价值观
  • 1 视频
  • 2 章节测验


中国传统文化核心价值观念论略


张生

2017年12月27日08:27    来源:光明日报

原标题:中国传统文化核心价值观念论略

社会主义核心价值观是中华文明复兴的精神支柱。培育和践行社会主义核心价值观,需要继承和弘扬中华传统文化精华,这是因为,中华传统文化是新时代中国特色社会主义文化的根基和重要组成部分,其内含的传统价值体系,能够为培育和践行社会主义核心价值观提供历史文化参考和丰厚滋养。

先秦儒家提出了以“仁义”为核心的价值体系。孔子以“仁、义、礼”构建礼治秩序,孟子延伸为“仁、义、礼、智”。西汉中期以后,新儒家杂糅了法家、道家、墨家、阴阳家、兵家等各个学派,建构了中国古代社会的正统价值学说体系。董仲舒将孔孟的基本价值规范扩充为“仁、义、礼、智、信”,后称为“五常”。

仁义作为中国传统伦理的核心要义,对忠孝、智勇、诚信、廉耻、勤俭等其他伦理价值规范具有统领作用。中国自殷商灭亡,大多数历史时期没有全国统一信奉的国教,而仁义既是基本伦理规范,又发挥着统一思想的功能,是整个国家的核心价值。但中国传统价值又不限于仁义,其在仁义基础上由内心而行为、由个人而群体,形成了下列五组基本价值。仁义与这五组基本价值构成了中国传统文化核心价值观念。

孝与忠

孝是以血缘亲亲之情界定个人和团体内在伦理属性、规范人际关系的价值准则,是人伦规范的核心。在家庭领域,孝不仅是指子女对父母的孝敬,而且包括父义、母慈、子孝、兄友、弟恭等内容。扩展到更大的社会空间,孝不仅是独爱其亲的私爱,还包括“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的群体“博爱”。忠在字形上,从中,从心,原指心态中正、立正纠错,作为道德概念,指为人正直、诚恳厚道、尽心尽力;后指对他人、对团体尽心任事不懈于责任,忠于国家、忠于职守。忠是孝的进一步扩展,是建立在家的基础之上的社会群体认同与责任,但在古代君主集权体制下,特别是明王朝以后,忠和孝都被片面化,仅仅强调臣民对君主的愚忠,而节略了君主遵从仁义的天道。在当代伦理价值体系中,基于国家对公民的保障,国家作为人民当家作主的政治法律共同体,公民对国家的忠诚源于政治法律责任,同时也源于伦理情感。忠孝是相互维系的伦理价值规范,两者互相促进、相辅相成,是我们当代爱国、爱家的伦理基础。没有忠孝,其他伦理价值都失去了养成的基础。

智而有勇

智是整个伦理价值系统的智识支持,其内涵包括了对情感的理性控制,对行为的成本与功利的权衡、行为方式的技巧把握,其终极价值在于个人长远的、社会整体的利益最优化。中国古代在个人、社会和国家层面都不同程度地推动智识的发展,在社会层面注重家庭教化,注重兴办学校,并把家庭教化、学校教育作为衡量地方发展的重要指标;在国家层面,设立选举制度,隋朝以后发展定型为以科举制为主体的考试选拔制度体系。勇在字义上,从力,从心,是行动力、决心、意志的体现,是实现其他伦理价值的力量保障。儒家并不崇尚智与勇,而注重事功的法家和兵家,多智勇并重,其认为唯有智勇结合才能实现正义和美德,去除社会污秽而实现善治。自明朝以后,专制政府为维护社会稳定,很大程度上背弃了教化、教育以人为本的宗旨,在科举考试中以八股取士,专以四书五经为教条,泯灭士人创造性,扼杀知识上的创新;并且重文轻武,忽略对人民勇武精神和技能的培养。

诚信奉法

《管子·枢言》有言:“诚信者,天下之结也”。许慎《说文解字》对诚信的解释是:“诚,信也”,“信,诚也。”基本含义都是诚实无欺,信守诺言,言行相符,这是为人的基本伦理规范。《孟子·离娄上》也曾讲道:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”诚信是做人必须遵循的,也是社会稳定秩序的伦理基石。奉法,源自法家的学说,是指每个人都要自觉遵守各种法纪,包括强制力较弱的软性规范和强制力较强的硬性规范。奉法不仅是外在的服从、畏惧法纪,而且是信奉并能自觉遵守各项法纪。诚信与奉法两者的结合,要求从内心到行为都能表里如一地履行自己的责任、遵守公共规范。诚实奉法对国家机关及其公职人员有更高的要求——不仅不能利用公权力进行欺诈,而且要做诚信奉法的表率。

廉而明耻

廉耻关乎人格之尊严,与社会风尚、国家秩序关系甚大。顾炎武曾说:“廉耻,立人之大节;盖不廉则无所不取,不耻则无所不为。人而如此,则祸败乱亡,亦无所不至;况为大臣而无所不取,无所不为,则天下其有不乱,国家其有不亡者乎?……人之不廉,而至于悖礼犯义,其原皆生于无耻也。故士大夫之无耻,是谓国耻。”廉耻首先是为人的基本伦理操守,不知廉耻则迷失于财货,无所不欲,无所不取,无所不为,祸乱他人,也戕害自身;对于有权位者,不能惕守廉耻之防,则不仅有亏职守,甚而丧败国格。当代社会之风清气正、国家法纪昌明,需要每个公民深明廉耻,不能以伸张一己之权益而无所不为;特别是国家公职人员,更需要廉而明耻,知所戒惕。

勤俭戒奢

中国古代社会有“四海无闲田,农夫犹饿死”的诗句,反映了一个大国的资源和财富相对于庞大人口需求都显得匮乏不足,因而勤劳开源、节俭节流对于个人、家庭、国家都是生存与发展的重要伦理规范。中国古代的善治盛世,不仅每个劳动者、每个家庭都注重勤劳节俭,纵然君王贵族也特别以此相约束。唐贞观时期的名臣魏征曾劝谏唐太宗:“上之所好,下必有甚,竟为无限,遂至灭亡。”勤俭应是每个人的美德,特别是一家之长、一国之主,更需要起到表率作用。否则,懒惰奢靡之风易兴难抑,败家亡国即在瞬息之间。

综上所述,中国传统文化价值观念从一个核心范畴——仁义,扩展出五组基本价值,形成了一个紧密的价值体系。这个价值体系既简明,以人为本,可以凝聚价值认同;又具有扩展性,对个人修为、群体组织、国家安定起到支撑作用,形成长治久安的秩序。如唐朝的魏徴所言:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。”以仁义为核心的价值体系,为礼法规范体系提供了正当性支持,为规范体系的遵守和有效实施提供了文化自觉。当规范体系退化而变得不合理的时候,以仁义为核心的价值体系能够对规范体系起到修复作用,使之回归合理和正当。

中国传统文化核心价值观念有其历史局限性,我们在继承和弘扬传统文化的过程中,必须去除那些糟粕。比如,明朝以后,专制主义的发展破坏了仁义价值体系的均衡性,毁坏了价值关系的相互性。三纲五常被极端片面化,将君臣关系提高到社会价值体系的最高层面,片面强调臣子对于君主的愚忠死节;父子关系从一种自然血亲关系异化为无条件孝顺服从;夫妻关系也从双向互敬互爱变成了单方面的服从关系。五常作为社会普遍价值规范被神圣化、教条化,异化为封建统治和压迫的意识形态工具。现代社会,我们应当破除传统仁义中的身份等级局限,在独立人格的基础上,建立起平等、相互的爱。

(作者系国家社科基金重大项目“社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划研究”子课题负责人、中国社会科学院研究员)


(责编:孙爽、谢磊)