一、关于中国特色社会主义道路

1.社会主义初级阶段。邓小平提出社会主义初级阶段，不仅科学地揭示了中国特色社会主义在发展过程中必须经历的一个重要的、不可逾越的历史阶段，而且丰富和发展了社会主义发展阶段理论。坚持走中国特色社会主义道路，首先必须清醒地认识社会主义初级阶段的目标任务，这是推进改革、实现科学发展的根本依据。

2.中国特色社会主义道路的实践价值。走中国特色社会主义道路，是在总结长期历史经验的基础上得出的基本结论。但是，在向社会大众的宣传过程中不能简单地依靠意识形态灌输，而应该结合基本国情，在深入分析的基础上明确中国特色社会主义道路的历史意义。

3.中国发展经验。20世纪80年代末90年代初发生东欧剧变、苏联解体，社会主义运动遭受严重挫折。但是，中国特色社会主义道路却走得扎实、获得成功，在30多年里实现了经济快速发展，人民生活显著改善。因此，要用历史的眼光总结中国的发展经验，深入思考如何发展社会主义市场经济社会主义民主政治和实现人的自由全面发展。

4.中国模式。这是一个争议颇多的概念，西方学者提出中国模式，主要想知道应该与一个什么样的中国打交道。一方面中国模式有其合理意义，坚持以公有制为主体多种所有制经济共同发展，以及在政府主导下的现代化建设等是独具中国特色的发展经验；另一方面中国模式的提法也有其局限因为模式意味着僵化和定型，而中国在经济社会发展中还面临着许多重大而棘手的现实问题。中国特色社会主义道路正在形成和发展过程中，还未定型。不少学者认为，要慎用中国模式，还是提中国特色社会主义道路为宜，因为中国道路比中国模式具有更大的开放性。

5.中国特色社会主义道路的国际适应性。作为一个古老的东方大国，中国通过走什么样的道路来实现自己百年来的富民强国梦想，是世界各国高度关注的一个实际问题。因此，有必要优化中国特色社会主义道路的品质，拓展中国特色社会主义道路的外部空间，让国际社会广泛了解中国特色社会主义道路。增加当代中国在国际社会的积极影响，增加我国的国际话语权。