毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(新版)

李巍 陶梅 沈培培 魏瑞香 徐联弟 张莱 苗青 李香玉

目录

  • 1 《概论》导论
    • 1.1 课程介绍和学习要求
    • 1.2 武汉必胜,中国加油
    • 1.3 我们进入新时代
    • 1.4 学生实践活动,首届微视频获奖作品
    • 1.5 网络思政金微课视频
  • 2 毛泽东思想及其历史地位
    • 2.1 毛泽东生平简介
    • 2.2 毛泽东思想的形成与发展
    • 2.3 毛泽东思想的主要内容、活的灵魂及历史地位
    • 2.4 单元测试
  • 3 新民主主义革命理论
    • 3.1 新民主主义革命的理论及总路线
    • 3.2 新民主主义革命的道路及三大法宝(统一战线)
    • 3.3 新民主主义革命的三大法宝(武装斗争、党的建设)
    • 3.4 勿忘国耻,铭记历史
  • 4 社会主义改造理论
    • 4.1 党在过渡时期总路线提出的理论依据
    • 4.2 社会主义改造的历史经验
    • 4.3 正道沧桑——春天脚步
    • 4.4 国际热点讨论
    • 4.5 幸得有你 山河无恙;白衣征战,胜利凯旋
    • 4.6 教师重点讲解123~~
  • 5 社会主义建设道路初步探索的理论成果
    • 5.1 正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
    • 5.2 正确认识新疆“三股势力“
    • 5.3 激情岁月——第一个五年计划
    • 5.4 实事热点讨论
    • 5.5 教师重点讲解123~~
  • 6 邓小平理论
    • 6.1 邓小平理论的主要内容
    • 6.2 社会主义初级阶段“三步走”发展战略的形成
    • 6.3 教师重点讲解123~~
  • 7 “三个代表”重要思想
    • 7.1 “三个代表”重要思想的科学内涵
    • 7.2 经济发展了,有钱了,为什么还挨打?
    • 7.3 教师重点讲解123~~
  • 8 科学发展观
    • 8.1 科学发展观的形成与发展
    • 8.2 构建社会主义和谐社会
    • 8.3 教师重点讲解123~~
  • 9 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位
    • 9.1 新一届中央治国理政思想的主要内容
    • 9.2 总论是习近平总书记系列重要讲话的核心、主题与灵魂
    • 9.3 教师重点讲解123~~
  • 10 坚持和发展中国特色社会主义的总任务
    • 10.1 “三步走”发展战略
    • 10.2 中国梦的内涵
    • 10.3 教师重点讲解123~~
  • 11 “五位一体”总体布局
    • 11.1 坚持走中国特色社会主义政治发展道路
    • 11.2 发展社会主义民主(一)
    • 11.3 建设社会主义文化强国
    • 11.4 构建社会主义和谐社会的目标任务
    • 11.5 建设生态文明的新举措
    • 11.6 一国两制构想的科学内涵和意义
    • 11.7 教师重点讲解123~~
  • 12 四个全面战略布局
    • 12.1 改革是决定当代中国命运的关键抉择
    • 12.2 全面建成小康社会(一)
    • 12.3 “四个全面”战略布局在治国理政中的地位与作用
    • 12.4 党要管党从严治党
    • 12.5 依法治国
    • 12.6 教师重点讲解123~~
  • 13 全面推进国防和军队现代化
    • 13.1 构建中国特色现代军事力量体系
    • 13.2 教师重点讲解123~~
    • 13.3 军民融合齐步走
  • 14 中国特色大国外交
    • 14.1 推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系
    • 14.2 教师重点讲解123~~
  • 15 坚持和加强党的领导
    • 15.1 中国共产党的执政地位是历史和人民的选择
    • 15.2 中国共产党人数这么少,为什么取得革命胜利?
    • 15.3 坚持党的领导必须加强和改善党的领导
    • 15.4 教师重点讲解123~~
科学发展观的形成与发展
  • 1 视频
  • 2 章节测验


  科学发展观的形成和发展

十六届三中全会以后,党的历次重要会议都对科学发展观作进一步的阐述。2004年9月召开的十六届四中全会表述:十六届四中全通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,“科学发展观”一共出现6次。第一处是在《决定》第二部分“五十五年来党执政的主要经验”的第三条“必须坚持抓好发展这个党执政举国的第一要务,把发展作为解决中国一切问题的关键”中,提出“要坚持以经济建设为中心,树立和落实科学发展观”。第二处是在第四部分“坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,不断提高驾驭社会主义市场经济的能力”中,将“坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观”作为“更好地推动经济社会发展”一项重要战略思想加以阐述。该段内容为:“坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观,更好地推动经济社会发展。深入体察人民群众的意愿,切实把维护和实现最广大人民的根本利益体现在党领导发展的大政方针和各项部署中,落实到经济社会发展的各个方面。把推进经济建设同推进政治建设、文化建设统一起来,促进社会全面进步和人的全面发展。推动建立统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展统筹国内发展和对外开放的有效体制机制。建立体现科学发展观要求的经济社会发展综合评价体系。在指导方针、政策措施上注重加强薄弱环节,特别要重视解决好农业、农村、农民问题;重视实施西部大开发战略和振兴东北地区等老工业基地战略,促进中部地区崛起,支持革命老区、少数民族地区、边疆地区和其他欠发达地区加快发展;重视扩大就业再就业和健全社会保障体系;重视发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项社会事业;重视计划生育、节约资源、保护环境和安全生产,大力发展循环经济,建设节约型社会。贯彻落实科学发展观,要坚持从实际出发,因地制宜,分类指导,积极推进。”