目录

  • 1 项目一动画制作基础及图形绘制
    • 1.1 教学设计
    • 1.2 思政课堂-如何培养创新意识
    • 1.3 了解FLASH动画
    • 1.4 常用工具的使用
      • 1.4.1 选择工具和变形工具
      • 1.4.2 墨水瓶工具和颜料桶工具
      • 1.4.3 线条工具
        • 1.4.3.1 任务1——绘制一片树叶
        • 1.4.3.2 微视频:绘制树叶
        • 1.4.3.3 知识与技能拓展
      • 1.4.4 铅笔工具
      • 1.4.5 刷子工具
      • 1.4.6 矩形工具组
        • 1.4.6.1 任务2——绘制五角星
        • 1.4.6.2 微视频:绘制五角星
        • 1.4.6.3 知识与技能拓展
      • 1.4.7 钢笔工具组
        • 1.4.7.1 任务3—— 绘制红心
        • 1.4.7.2 微视频:绘制红心
        • 1.4.7.3 知识与技能拓展
      • 1.4.8 文本工具
        • 1.4.8.1 任务4——制作七彩霓虹字
        • 1.4.8.2 微视频:七彩霓虹字
        • 1.4.8.3 知识与技能拓展
    • 1.5 图像对象的编辑
      • 1.5.1 对象的基本操作
        • 1.5.1.1 任务5——绘制花朵
        • 1.5.1.2 微视频:绘制花朵
        • 1.5.1.3 任务6——排列星星
        • 1.5.1.4 微视频:排列星星
      • 1.5.2 对象的编组
      • 1.5.3 对象的变形
      • 1.5.4 形状的重叠
        • 1.5.4.1 任务7——通过切割绘制月牙
        • 1.5.4.2 微视频:绘制月牙
        • 1.5.4.3 任务8——通过融合绘制葫芦
        • 1.5.4.4 微视频:绘制葫芦
      • 1.5.5 合并对象
        • 1.5.5.1 微视频:绘制卡通铅笔
    • 1.6 项目微视频——片头动画
    • 1.7 项目微视频——场景1动画1
    • 1.8 项目微视频——场景1动画2
    • 1.9 项目微视频——孔雀羽毛绘制
    • 1.10 项目微视频——孔雀开屏动画
  • 2 项目二 逐帧动画
    • 2.1 教学设计
    • 2.2 思政课堂-工匠精神的体现
    • 2.3 Flash动画的分类
    • 2.4 逐帧动画
    • 2.5 任务1——制作滴水逐帧动画
    • 2.6 项目微视频 ——绘制西瓜闹钟
    • 2.7 项目微视频——闹钟指针动画
    • 2.8 项目微视频——闹钟钟锤动画
    • 2.9 项目微视频——闹钟震动动画
    • 2.10 项目微视频——场景1动画
    • 2.11 项目微视频——合成动画1
    • 2.12 项目微视频——镜头变换动画
    • 2.13 项目微视频——黑屏转场动画
    • 2.14 项目微视频——风吹文字动画
  • 3 项目三 元件
    • 3.1 教学设计
    • 3.2 元件、实例和库的概念
    • 3.3 元件的特性
    • 3.4 元件的种类
    • 3.5 元件的创建
    • 3.6 任务——圆形按钮
    • 3.7 任务——看图识物
    • 3.8 项目微视频——小鸡破壳背景制作
    • 3.9 项目微视频——文字制作
    • 3.10 项目微视频——文字动画制作
    • 3.11 项目微视频——绘制蛋壳
    • 3.12 项目微视频——蛋壳开裂动画
    • 3.13 项目微视频——顶蛋壳动画
    • 3.14 项目微视频——小鸡动画
    • 3.15 项目微视频——蛋壳滚入动画
  • 4 项目四 补间动画
    • 4.1 教学设计
    • 4.2 思政课堂-传承中华优秀传统文化
    • 4.3 教学设计——传统补间
    • 4.4 教学设计——动画补间
    • 4.5 教学设计——形状补间
    • 4.6 补间动画——传统补间
      • 4.6.1 任务1——礼花绽放
      • 4.6.2 任务2——幻影文字
      • 4.6.3 任务3——图像切换
    • 4.7 补间动画——动画补间
      • 4.7.1 任务——蝴蝶飞舞
    • 4.8 补间动画——形状补间
    • 4.9 任务4——新年倒计时动画
    • 4.10 项目微视频——动态水流
    • 4.11 项目微视频——花瓣下落
  • 5 项目五 遮罩动画
    • 5.1 教学设计
    • 5.2 遮罩动画的原理
    • 5.3 思政课堂-垃圾分类从我做起
    • 5.4 任务1——“节能减排”卷轴画动画
      • 5.4.1 任务-横向卷轴(单向打开)
      • 5.4.2 任务-横向卷轴(双向打开)
    • 5.5 任务2——“社会主义核心价值观”文字动画
    • 5.6 任务3——“垃圾分类”放大镜动画
      • 5.6.1 任务-垃圾分类
      • 5.6.2 任务-扇面遮罩
    • 5.7 项目——垃圾分类,从我做起
  • 6 项目六 声音和视频
    • 6.1 教学设计
    • 6.2 声音的导入
    • 6.3 视频的导入
    • 6.4 项目——“流浪记”MTV
  • 7 项目七——ActionScript动作脚本
    • 7.1 教学设计
    • 7.2 Flash常用语句
    • 7.3 项目——按钮控制动画
  • 8 课程案例视频
    • 8.1 逐帧动画
      • 8.1.1 伤心女孩动画
      • 8.1.2 开心女孩动画
      • 8.1.3 简单眨眼动画
      • 8.1.4 复杂眨眼动画
      • 8.1.5 倒计时
    • 8.2 传统补间动画
      • 8.2.1 会飞的鸡蛋
      • 8.2.2 球分身术
    • 8.3 形状补间动画
      • 8.3.1 几何形变化
      • 8.3.2 什么情况会失败
      • 8.3.3 表情变化
      • 8.3.4 画面圆形渐渐出现
      • 8.3.5 燃烧的蜡烛
  • 9 精品案例视频
    • 9.1 珍惜水资源
      • 9.1.1 珍惜水资源,从你我做起
      • 9.1.2 绘制水龙头
      • 9.1.3 水滴下落动画
      • 9.1.4 关闭水龙头
      • 9.1.5 文字动画
    • 9.2 节能减排卷轴动画
    • 9.3 社会主义核心价值观动画
    • 9.4 垃圾分类动画
  • 10 课外拓展学习
    • 10.1 图形
    • 10.2 时间轴与帧
    • 10.3 图像角色
    • 10.4 声音角色
    • 10.5 视频角色
  • 11 综合项目实训—礼遇东方
    • 11.1 片段1
    • 11.2 片段2
    • 11.3 片段3
    • 11.4 片段4
    • 11.5 片段5
    • 11.6 片段6
    • 11.7 片段7
    • 11.8 片段8
  • 12 优秀作品赏析
    • 12.1 中华美德
    • 12.2 厉害了,我的国
    • 12.3 爱华仕箱包
    • 12.4 VIVO-魔镜篇
    • 12.5 爱华仕箱包-地球篇
  • 13 学生优秀作品展
    • 13.1 网易云音乐—陈剑云 、王慧、陈祥如、吴济涛、鲁德明
    • 13.2 爱华仕箱包——邢琪琪、吴欣欣、蒋金凤、年冰洁、刘芳
    • 13.3 藤桥牛肉面——陈晓雪 王盈菲
    • 13.4 荣耀手机——惠远航丶王震丶严睿丶陈彬
    • 13.5 杜蕾斯 ——马乐,李星宇,汪越,张旭鹏
了解FLASH动画


flash动画制作最早应用于网站制作,随着网络的普及慢慢发现flash的动画功能十分强大表现力丰富渐渐的就独立出来成为了一款独立的二维动画制作软件。由于flash上手快,操作简单,成本投入低等特点,迅速的受到广大动画爱好者的追捧。。Flash动画的四大主要功能是遮罩、补间动画逐帧动画引导层动画。Flash动画现在已成为网络广告的中间力量。遮罩是Flash动画创作中所不可缺少的——这是Flash动画设计三大基本功能中重要的出彩点。

                                                   Flash动画的特点

Flash是一款以流控制技术和矢量技术等为代表,将矢量图、位图、音频、动画和交互动作灵活地结合在一起,能够制作出美观、新奇、交互性强的动画效果的软件。它制作出来的动画具有以下特点。

♦ Flash动画文件容量小,而且Flash制作的动画是矢量的,任意缩放图像尺寸,都不会影响图像质量。

♦ Flash动画具有增强的交互式功能,使用户可以更精确、更容易的控制动画的播放。这一点是传统动画无法比拟的。

♦ Flash动画采用流式播放技术。流式播放技术使得动画可以边下载边播放,即使后面的内容还没有下载到硬盘,用户也可以开始欣赏动画。

♦ Flash动画具有崭新的视觉效果,它可以将动画、音乐、声效、视频等融为一体,成为新时代的艺术表现形式。

♦ Flash动画制作的成本低,使用Flash制作的动画能够大大地减少人力、物力资源的消耗。同时,在制作时间上也会大大减少。

                         Flash动画制作流程

一部动画片的诞生,无论是几分钟的短片,还是几十分钟的长片,都必须经过编剧、导演、美术设计、设计稿、原画、动画、绘景、描线、上色、校对、摄影、剪辑、作曲、配音、配乐、洗印等十几道工序的分工合作、密切配合才能完成。可以说动画片是集体智慧的结晶。计算机软件的运用大大简化了工作程序,方便快捷,也提高了效率。

Flash动画制作的基本流程是:策划主题、搜集素材、制作动画、测试、发布。

1.策划主题

策划主题是每一部动画取得满意结果的重要保证。在这个步骤中,需要对整个动画片编辑工作中的诸多内容进行分析,如动画的风格,需要使用什么样的素材,工作步骤如何安排,舞台场景该如何布置和用什么方式输出动画片等。

剧本就是策划主题时的书面文稿。任何动画片都是需要创作剧本的,但动画片的剧本与真人表演的故事本有很大不同。对于一般影片中,有很过对话,演员的表演很重要,而在动画片中则需要避免过多的对话,用画面去表现。

为了让文字的剧本通过动画片表现的更加清楚明白,会再制作故事板。导演要根据剧本绘制出分镜头剧本,将剧本描述的动作表现出来。故事板由若干片段组成,每一个片段由系类场景组成,每一个场景被限定在某一地点和一组人物内。故事板在绘制各个分镜头的同时,作为其内容的动作、对白的时间、摄影指示、画面连接等都要有相应的说明。一般15分钟的动画剧本,若设置200个左右的分镜头,则要绘制约400幅绘图剧本——故事板。

2.搜集素材

在拟定好动画片的主题与需要表现的画面效果、故事内容后,在故事板的基础上,要对人物或其他角色进行造型设计,并绘制出每个造型的不同角度,如前、后、左等视图。同时确定前景、背景及道具,完成场景环境和背景图的设计制作,为动画片准备需要的外部素材,如位图、视频、音效、音乐等。

3动画制作

动画制作的步骤分为:新建文件、制作元件、编排动画、保存文件。

4.测试

在生成和制作特效之前,可以直接在计算机屏幕上演示草图或原画,检查动画过程中的动画和时限以便及时发现和修改问题。在舞台场景中查看当前编辑完成的动画,对发现的问题及时修改。

5.发布

将编辑完成的动画文件输出成可以完整播放的影片文件或其他需要的文件格式。


 FlashCS6的操作界面

FlashAdobe公司设计的二维动画制作软件,利用它可以制作二维动画短片、开发小游戏、制作网页动画等。

使用工作界面是学习Flash CS6的基础,熟练掌握工作界面的内容,有助于初学者日后得心应手地使用FlashCS6

Flash CS6的操作界面由应用程序栏、菜单栏、窗口选项卡、舞台、时间轴、工具箱、编辑栏、属性面板和其他控制面板等组成,如图2-1所示。

图2-1 Flash CS6操作界面

1应用程序栏

应用程序栏左侧是软件的图标,双击可退出软件的启动。单击右侧的“基本功能”下拉按钮,可以进行多种默认的工作区预设。

2菜单栏

菜单栏提供了Flash的命令集合,几乎所有的可执行命令都可以在菜单栏中找到相应的操作选项。

3窗口选项卡

显示文档名称,提示有无保存文档。如果用户修改了文档,但是没有保存,文档名称后会有“*”提示。如果不需要,也可以关闭文档。

4舞台

舞台是由白色和灰色内外嵌套的两个区域组成,整个“舞台”区域在Flash处于工作状态时都可以进行操作,区别在于当把Flash项目输出在Flash Player和互联网浏览器中显示的时候,灰色区域的内容不被显示,只有白色区域的内容会被显示。

5时间轴

用来组织和管理一定时间内,以一定帧速率播放的流式内容。

6工具箱

包含了Flash中所能提供的绘图、上色、选择和修改功能的使用工具。

7编辑栏

包含了Flash中控件的信息。用于对场景和元件进行编辑,并对舞台的缩放进行调整。

8属性面板

用来显示当前被选择的文档、文本、元件、形状、位图、视频、组、帧或工具的信息和设置,并可对所选择的对象或文档属性进行修改。

9控制面板组

面板用于配合场景和元件的编辑,以及Flash的其他功能设置。