细化学习目标:

通过本章学习，你需要达成的课程目标（拓展知识、培养能力、心理成长）细化如下：

1、了解诉讼调解的内涵、诉讼调解心理学应用的切入点及意义。

2、描述诉讼调解结构的要素、诉讼调解心理学策略和方法。

3、领会调解人的角色地位及其在诉讼调解中的作用与能力要求。

4、评价教学案例13中心理困扰的症结及调适策略。

5、结合教学案例13，思考潜在心理危机防范的心理成长要点。

学习活动事项：

本章学习活动包括但不限于以下内容：

1、在规定时间完成线上签到1 次。

2、按课表时间到课学习第13章教学资源并完成任务点学习。

3、课程任务栏在线收取““分组任务（3）调解心理案例评析”任务书，按要求在规定的时间参与小组任务报告的完成提交、自评、互评打分。（注意：本次分组任务将在第13周周日20点结束）

4、发起或参与在线讨论，以阶段性学习的问题思考、寻求解惑、观点碰撞为重心！

5、补全之前章节任务点学习（文档+视频）！！！