授课课程：中国民族民间舞——胶州秧歌提拧步组合

授课课时:  4课时

授课对象：舞蹈学

授课教师：向娟

一、教学内容

   学习胶州秧歌提拧步组合。

二、教学目的

   通过课堂的学习，掌握提拧步的动律特点以及组合内容。

三、教学要点

提拧步的步法强调“抬重落轻”。做扣压扇下压时，右手紧贴身体右侧直线压下。拨扇经左肩前，然后用扇尖带动抛上弧线至身右后，抛出要有点，延伸要有线，形成有点有线，点线结合。

四、教学重点、难点

提拧步的脚抬起时，身体一定要形成三道弯体态。

五、教学过程

一、准备部分

师生相互问好，宣布本次课的教学内容及要求。

二、教学部分

1、基本动律：

（1）提拧步

（2）提拧步8字绕扇

（3）提拧步拨扇

（4）大掖步扣压扇

2、持巾法

     做法：左手拇指、食指、中指握住手巾三分之一处，其余两指放松。

3、学习提拧步组合

准备（9）拍  六人分两，每组三人，均右手五指扣扇，左手持手巾。一组从台右侧出场，体对3方向，碎步后退，铲扇，二组从台左侧出场，体对7方向，动作同一组，六人退成一横排。

（1）—4         全体同时对6方向起法儿，左提拧步扣压扇，脚落地成对5方向。

 5—6              上右脚并步，重心移至右脚。 

 7—9               快一倍重复（1）—6动作。

（2）—3         体对3方向左脚撤步铲扇。

 4—6              全体右转身，六人分三对，每对右边一人转至3方向，左边一人转至7方向，均做左大掖步                                 托扣扇，右边人形成前排，左边人为后排。

 7—9               前排体对1方向，后排体对5方向左起提拧步扣压扇。 

（4）—4        体对2方向提拧步拨扇。

5—7               左提拧步横8字绕扇。

8—9               右脚后撤呈三道弯体态，横8字绕扇。

（5）—4        体对1方向右起正丁字拧步，合扇双背手。

     5—9               原地右起提拧步两次。 

    （6）—6          提拧步，前排右脚先提，后排右脚先拧，前后排交错提、拧。

      7—9              上左脚并右脚，打开扇接高8字绕扇。

     （7）—4         体对2方向，左起提宁步扣压扇。                     

 5—9               体对8方向，左起提拧步扣压扇。

（8）—4         体对5方向，左大掖步向右上方铲扇。

 5—9               左脚提起，回身对7方向，双晃手接圆场步向左走弧线至体对1方向。

（9）—4         左提拧步拨扇两次。

 5—9                左起丁字三步横8字绕扇一次。

（10）—9        做（9）—9的反面动作。

（11）—4        左提拧步拨扇两次。

 5—9                前排体对7方向，提拧步上拨扇，脚落地成右踏步半蹲，后排对3方向，动作同前排。

（12)—4           左大掖步托扣扇。

5—9                  体对1方向，提拧步扣压扇。

（13）—9         反复左左脚的提拧步拨扇，第一拍前排提左脚，后排落左腿，形成前后排交错提落，第                                     六拍前排左腿提住不落，第七拍后排左腿不落，换重拍交错提落。

（14）—4         接做（13）—9动作，第二拍前排左腿不落，形成最后两拍前后排左腿同时提落。

 5—9                  右起丁字三步横8字绕扇。

（15）—9          左起提拧步拨扇四次，走成横向三排的三角形。

（16）—3          体对7方向三排依次占一拍拨扇左踏步下蹲。                       

  4—5                 舞姿不动。

  6—7                 三排同时站起。

  8                       踏步下蹲拨扇。

  9                        开扇。

六、教学方法

1、讲解示范，言传身教。

2、循序渐进，深入简出。

3、错误与正确对比教学法。

4、反复纠正教学法。

七、结束部分：

1、集合整队，布置一些下课后的练习内容。

2、师生再见