目录

  • 1 绪论
    • 1.1 新学期课程介绍
    • 1.2 学习要点
    • 1.3 商业环境
    • 1.4 信息资源概念
    • 1.5 物流信息
    • 1.6 作业
  • 2 信息的组织与管理
    • 2.1 学习要点
    • 2.2 信息科学
    • 2.3 信息资源管理
    • 2.4 信息安全
    • 2.5 作业
  • 3 信息采集与识别技术
    • 3.1 学习要点
    • 3.2 物品的编码
    • 3.3 条码技术
      • 3.3.1 条码结构与分类
      • 3.3.2 条码识读
      • 3.3.3 条码应用
    • 3.4 RFID
      • 3.4.1 RFID技术组成
      • 3.4.2 EPC 和 应用
    • 3.5 其他采集技术
    • 3.6 作业
  • 4 信息交换与定位技术
    • 4.1 学习要点
    • 4.2 物流信息平台
    • 4.3 EDI
    • 4.4 GIS
    • 4.5 GPS
    • 4.6 作业
    • 4.7 课外阅读
  • 5 信息系统建设与管理
    • 5.1 学习要点
    • 5.2 企业信息系统
    • 5.3 系统开发方法
    • 5.4 项目开发管理
    • 5.5 作业
  • 6 系统分析与设计
    • 6.1 学习要点
    • 6.2 系统分析
    • 6.3 系统设计
    • 6.4 系统实施
    • 6.5 作业
    • 6.6 课外补充
  • 7 典型的物流管理系统
    • 7.1 学习要点
    • 7.2 仓储管理信息系统
    • 7.3 其他系统
    • 7.4 作业
  • 8 拓展资料
    • 8.1 Access 入门
    • 8.2 Visio的使用
    • 8.3 课外扩展阅读
    • 8.4 实验内容
EDI

电子数据交换(EDI)的含义

  • 电子数据交换(EDI:Electronic Data Interchange)开始于20世纪60年代,EDI的含义是指商业贸易伙伴之间,将按标准、协议规范化和格式化的经济信息通过电子数据网络,在单位的计算机系统之间进行自动交换和处理,它是电子商业贸易的一种工具,将商业文件按统一的标准编制成计算机能识别和处理的数据格式,在计算机之间进行传输。

  • 国际标准化组织(ISO:International Standards Organization)于1994年确认了EDI的技术定义:“根据商定的交易或电文数据的结构标准实施商业或行政交易从计算机到计算机的电子传输。”









备注:  EBXML属超纲内容,不在考试范围,同学们可以仅做浏览。


小组作业:

访问宁波港口EDI中心(https://www.npedi.com),详细了解宁波港EDI的使用范围、服务范畴、代码规则、使用说明等。分小组制作PPT,向其他同学介绍宁波EDI数码港的业务内容。