一、教学目的：

      通过本课学习可以了解阿拉伯格言（哲理、警句）和成语是如何形成的，有什么特点，两者有什么区别。学习部分句型和表达方式，背记整理阿拉伯格言和成语，提高语言表达的水准。

二、教学重点：

      学习阿拉伯语格言和成语形成的过程，掌握重点句型和常用表达方式；背记整理阿拉伯常用的格言和成语，了解其内涵，会应用；熟读课文；背诵和翻译课文；复述课文；学习同义词和反义词；复习强调语；翻译练习。

三、教学要求：

      1、听录音，读课文。

      2、了解阿拉伯格言和成语形成的过程以及特点，两者的区别。

      3、收集整理阿拉伯格言和成语个10个，讲述每一个是如何形成和内涵。

      4、熟读课文，背诵课文，复述和翻译课文。

      5、学习重点句型，口头造句。

      6、写一篇作文（作文内容：某一格言或成语形成的过程及其含义，你是如何在实际生活中贯彻这一格言或成语的）。

      7、归纳总结强调语的用法。

      8、整理本课出现的重点词的同义词和反义词。

      9、区分" لكن "  و" لكن "و" بل " 词义和用法。

      10、完成课后各项练习，重点是翻译练习。

四、教学安排：

      第一天：读课文，理解课文。

      第二天：读课文，就课文内容进行问答和讨论。

      第三天：背诵课文，复述课文，学习句型，口头造句。

      第四天：翻译课文，讲述每人整理的格言和成语；作部分课后练习。

      第五天：完成课后各项练习。作文和翻译交教师批改。