一、教学目的：

      本文是埃及著名作家艾哈迈德·艾敏 (  أحمد  أمين ) 的一篇文章，为了适合一年级第二学期学生学习，教材编写者进行了改动，但保留了原文文风。通过对本文的学习，初步了解名作家文风、语言特点、修辞手段，提高读原著的兴趣。通过细读课文除了学习重点句型和好的表达方式外，认真分析作者的观点和主张，作者提倡什么，反对什么，在作者眼里什么样的人才是真正的男人，真正的男子汉应具有什么样的品格。作为一名大学生如何作人，如何作学问。

二、教学重点：

      认真读课文，背课文，复述课文，翻译课文；重点句型，口头造句；总结表达好的品格和不好的品格的词汇和表达方式，讨论如何作人，提倡什么，反对什么，提高口、笔头表达能力；总结文字（字面）正偏组合的用法；改错、翻译练习。

三、教学要求：

      1、听录音，熟读课文，体会作者表达思想的文风。

      2、理解课文内涵，了解作者的观点。

      3、背课文，翻译课文。

      4、学习句型，进行口头造句练习。

      5、总结文字（字面）正偏组合的用法。

      6、总结到目前为止学过的表达一个人好品德的词汇和表达述语，讨论如何作一个真正的男人；一个有利于祖国、社会、人民的人；你的生活准则是什么；如何作一个不图虚名有责任感的大学生。提高口头表达能力。

      7、认真做课后各项练习。

      8、重点做练习4（状态状语种类）、8（改错）、10（汉译阿），交作业，教师批改并讲评。