目录

  • 1 第一章 C语言基本概念
    • 1.1 本章学习目标与教学重点、难点
    • 1.2 第一节 C语言环境的安装与应用
    • 1.3 第二节 C程序的设计初步了解
    • 1.4 知识点总结
    • 1.5 复习思考题
    • 1.6 参考文献
    • 1.7 扩展阅读
  • 2 第二章 C语言的基础知识
    • 2.1 本章学习目标与教学重点、难点
    • 2.2 第一节 常量与变量
    • 2.3 第二节 运算符与表达式
    • 2.4 知识点总结
    • 2.5 复习思考题
    • 2.6 参考文献
    • 2.7 扩展阅读
  • 3 第三章 顺序结构
    • 3.1 本章学习目标与教学重点、难点
    • 3.2 第一节 顺序结构
    • 3.3 知识点总结
    • 3.4 复习思考题
    • 3.5 参考文献
    • 3.6 扩展阅读
  • 4 第四章 选择结构
    • 4.1 本章学习目标与教学重点、难点
    • 4.2 第一节 关系运算和逻辑运算
    • 4.3 第二节 if语句
    • 4.4 第三节 if语句嵌套
    • 4.5 第四节 switch语句
    • 4.6 知识点总结
    • 4.7 实验实践内容
    • 4.8 复习思考题
    • 4.9 参考文献
    • 4.10 扩展阅读
  • 5 第五章 循环结构
    • 5.1 本章学习目标与教学重点、难点
    • 5.2 第一节 for语句
    • 5.3 第二节 while语句
    • 5.4 第三节 do-while语句
    • 5.5 第四节 循环结构的嵌套
    • 5.6 知识点总结
    • 5.7 实验实践内容
    • 5.8 复习思考题
    • 5.9 参考文献
    • 5.10 扩展阅读
  • 6 第六章 函数
    • 6.1 本章学习目标与教学重点、难点
    • 6.2 第一节 函数定义、调用和说明
    • 6.3 第二节 函数参数传递
    • 6.4 第三节 递归调用
    • 6.5 知识点总结
    • 6.6 实验实践内容
    • 6.7 复习思考题
    • 6.8 参考文献
    • 6.9 扩展阅读
  • 7 第七章 数组
    • 7.1 本章学习目标与教学重点、难点
    • 7.2 第一节 一维数组
    • 7.3 第二节 二维数组
    • 7.4 第三节 数组与函数
    • 7.5 知识点总结
    • 7.6 实验实践内容
    • 7.7 复习思考题
    • 7.8 参考文献
    • 7.9 扩展阅读
  • 8 第八章 指针
    • 8.1 本章学习目标与教学重点、难点
    • 8.2 第一节 指针变量
    • 8.3 第二节 指针与函数
    • 8.4 第三节 指针与数组
    • 8.5 知识点总结
    • 8.6 实验实践内容
    • 8.7 复习思考题
    • 8.8 参考文献
    • 8.9 扩展阅读
  • 9 第九章 字符串
    • 9.1 本章学习目标与教学重点、难点
    • 9.2 第一节 字符串
    • 9.3 实验实践内容
    • 9.4 知识点总结
    • 9.5 复习思考题
    • 9.6 参考文献
    • 9.7 扩展阅读
实验实践内容

实验实践内容:

1请编写程序实现以下功能:计算110000的偶数和。

2、请编写程序实现以下功能:输入的整型变量m,计算下列公式的值:

   t=1+1/2+1/3+1/4+……+1/m

   例如若输入10,则应输出2.928968

3、请编写程序实现以下功能:输入一个整数m,计算下列公式的值:  

   s=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+1/(1+2+3+4)+……+1/(1+2+3+……+m)

   例如若输入20,则应输出s=1.904762

4、请编写程序实现以下功能:根据以下公式求e的值,直至最后一项的值小于10-6为止:(保留12位小数)

       e≈1+1/1+1/2+1/3+……+1/m!

      输出:e=2.718281745911

5请编写程序实现以下功能:统计输入的行数(有碰到换行符’\n’即为一行),用!号结束输入,!号所在行不计入行数。

6、请编写程序实现以下功能:统计输入的一行字符中小写字母的个数。