【本章提要】

什么是西方经济学？西方经济学的研究对象和研究方法是什么？为什么要学习和研究西方经济学？怎样学习和研究西方经济学？这些问题，可能是每个初学西方经济学的读者都希望了解的。本章首先对上述问题作一简要的回答。

【思维导图】

【知识小结】

1.需求的特点具有：层次性、多样性和无限性。

2.稀缺性的特点具有：普遍性、相对性和绝对性。

3.我国的基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制三项制度并列，都作为社会主义基本经济制度。

4.经济学就是研究在一定制度下稀缺资源配置和利用的科学。

5.经济学要解决两大基本问题：资源配置问题和资源利用问题。

6.机会成本：一种资源的机会成本是指把该资源投入某一特定用途以后所放弃的在其他用途中所能获得的最大收益。

7.生产可能性边界：也称为生产可能性曲线，是指在既定资源和生产技术条件下所能达到的两种产品最大产量的组合。

8. 实证分析：是在给出假定的情况下，研究经济现象之间的关系，分析经济活动的运行过程，预测经济活动的结果。

9. 规范分析：是一定的价值判断为基础，提出分析和处理问题的标准，作为决策的前提和制定政策的依据，并研究如何才能达到或符合这些标准。

10.个量分析：又称微观经济分析方法，它是以单个经济主体作为考察的出发点，研究单个消费者、单个厂商以及单个生产要素所有者的经济行为。

11. 总量分析：又称宏观经济分析法，它是以总体经济活动为对象，研究经济总体运行情况，分析总体的经济现象。

12. 边际分析：是指利用边际数量分析经济变量的相互关系及其变化规律的方法。

13. 经济活动行为方式的重要准则1：在进行选择时，实现机会成本最小。

14. 经济活动行为方式的重要准则2：在进行生产时，尽可能沿着生产可能性边界进行资源配置。

15. 经济活动行为方式的重要准则3：资源配置时，要兼顾效率和公平。

【核心概念】

机会成本    生产可能性边界   总量分析 

亲爱的同学们，大家新学期好！我是你们的经济学老师闫志明（博士、副教授），很高兴和大家能一起来观察和探讨这个神奇的经济世界！我们将会通过“线上+线下”混合式教学模式开展“教与学”活动，老师也将会设计丰富多彩的第二课堂活动，提升大家学习的兴趣度和积极性，希望大家不要被繁冗的数学公式和内容吓到，期待大家通过一学期的学习，大家都能够成为一个理性的“经济人”，用经济思维和视角去了解我们身处的世界！！！！！

2022年-2023年第一学期   第1周  第1-2课时   经济学  导论

2022年-2023年第一学期   第1周   第3-4课时   经济学  导论

2022年-2023年第一学期   第2周   第5-6课时   经济学  导论