经济学

闫志明

目录

  • 1 导论
    • 1.1 什么是西方经济学
    • 1.2 西方经济学的由来和发展
    • 1.3 西方经济学的研究对象
    • 1.4 西方经济学的研究方法
    • 1.5 怎样学习西方经济学
    • 1.6 章节小结及知识拓展(直播课)
  • 2 需求、供给和均衡价格
    • 2.1 需求
    • 2.2 供给
    • 2.3 市场均衡
    • 2.4 政府干预与市场均衡
    • 2.5 弹性理论
    • 2.6 章节小结及知识拓展(直播课)
  • 3 消费者选择
    • 3.1 效用理论概述
    • 3.2 基数效用理论
    • 3.3 序数效用理论
    • 3.4 预算约束线
    • 3.5 消费者均衡
    • 3.6 章节小结及知识拓展(直播课))
  • 4 企业的生产
    • 4.1 企业
    • 4.2 生产函数
    • 4.3 短期生产函数
    • 4.4 长期生产函数
    • 4.5 规模报酬
    • 4.6 章节小结及知识拓展(直播课)
  • 5 企业的成本
    • 5.1 成本及成本函数
    • 5.2 短期成本分析
    • 5.3 长期成本分析
    • 5.4 收益与利润最大化
    • 5.5 章节小结及知识拓展(直播课)
  • 6 完全竞争市场
    • 6.1 市场结构
    • 6.2 完全竞争市场面临的需求曲线和收益曲线
    • 6.3 完全竞争企业的短期均衡
    • 6.4 完全竞争厂商的长期均衡
    • 6.5 完全竞争市场的优缺点
  • 7 不完全竞争市场
    • 7.1 完全垄断
    • 7.2 垄断竞争市场的厂商均衡
    • 7.3 寡头
  • 8 生产要素市场和收入分配
    • 8.1 完全竞争和要素需求
    • 8.2 劳动和工资
    • 8.3 资本和利息
    • 8.4 土地和地租
  • 9 一般均衡和效率
    • 9.1 一般均衡
    • 9.2 经济效率和帕累托最优标准
    • 9.3 完全竞争和帕累托最优
  • 10 市场失灵的原因及其对策
    • 10.1 市场失灵概述
    • 10.2 垄断
    • 10.3 公共物品和公共资源
    • 10.4 外部影响及其对策
    • 10.5 信息不完全和不对称
  • 11 宏观经济的基本指标及其衡量
    • 11.1 国内生产总值及其衡量
    • 11.2 价格水平及其衡量
    • 11.3 失业及其衡量
    • 11.4 与基本指标相关的宏观经济问题
  • 12 短期国民收入的决定
    • 12.1 均衡国民收入的决定
    • 12.2 两部门经济:家庭部门
    • 12.3 两部门经济:企业部门
    • 12.4 三部门经济:政府部门
    • 12.5 四部门经济:对外部门
    • 12.6 影响需求的重要机制:乘数
  • 13 短期国民收入的决定:IS-LN模型
    • 13.1 短期国民收入决定:LS-LM模型
  • 14 第十二章  国民收入的决定:AD-AS模型
    • 14.1 国民收入的决定:总供求模型
  • 15 第十三章  失业、通货膨胀和经济周期
    • 15.1 失业
    • 15.2 通货膨胀
    • 15.3 菲利普斯曲线
    • 15.4 经济周期
    • 15.5 本章评析
  • 16 第十四章   经济增长
    • 16.1 经济增长的描述和事实
    • 16.2 经济增长的决定因素
    • 16.3 新古典增长模型
    • 16.4 内生增长理论
    • 16.5 增长核算
    • 16.6 促进经济增长的政策
    • 16.7 本章评析
  • 17 第十五章 开放条件下的宏观经济
    • 17.1 国际收支与汇率
    • 17.2 蒙代尔-弗莱明模型
    • 17.3 固定汇率制下的政策效果
    • 17.4 浮动汇率制下的政策效果
    • 17.5 本章评析
  • 18 第十六章 宏观经济政策
    • 18.1 财政政策及效果
    • 18.2 货币政策及效果
    • 18.3 财政政策与货币政策的配合使用
    • 18.4 供给管理政策
西方经济学的研究方法

本节课包含4个“芝士”点,4个微课视频任务点,2个线上讨论、2个拓展阅读,预计花费时间30分钟。

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每个研究领域都有自己的语言和思考方式。数学家谈公式、积分和向量空间。心理学家谈论自我、本我和认知失调。那么经济学家会有怎样的思考方式和研究方法呢? 


 ----我是华丽分割线,请吃块“芝士”----


1.4.1实证分析与规范分析

实证经济学和规范经济学是现代经济学的两个重要分支,是学术界对因研究方法的不同而对经济学的一种划分。追朔西方经济哲学发展的历史可以看出这种划分并不是一个新的论调,在我国的影响范围的扩大是在改革开放之后,在中国的八九十年代比较流行的是规范经济学,而现在占主流地位的是实证经济学。两者在中国的争论还没有达到在西方的激烈程度。

    1.何为实证分析?


实证分析(positive analysis):是在给出假定的情况下,研究经济现象之间的关系,分析经济活动的运行过程,预测经济活动的结果。

注意:实证分析只考察经济现象是什么(what is),即经济状况如何,为何会如此,其发展趋势如何,对经济现象好不好、该不该不做评价。(不涉及价值判断问题)。

请观看以下《实证分析》视频,更生动了解什么是需求的层次都有哪些?耐心看完,有助于提升你的英语水平奥。

视频名称:实证分析     视频时间:0分55秒     视频来源:秒懂百科)。

    2.何为规范分析?

规范分析:一定的价值判断为基础,提出分析和处理问题的标准,作为决策的前提和制定政策的依据,并研究如何才能达到或符合这些标准。

注意: 规范分析在于回答“应该是什么”(what ought to be )的问题,即为什么要做这样的选择而不作另外的选择。规范分析是依据一定的价值标准进行判断,它得出的结论无法依据经验事实进行检验

请观看以下《规范分析》视频,更生动了解什么是需求的层次都有哪些?耐心看完,有助于提升你的英语水平奥。

视频名称:规范分析     视频时间:0分55秒     视频来源:秒懂百科)。

    3.实证分析与规范分析两者之间的区别

(1)研究的出发点不同

实证分析研究经济运行规律,不涉及评价和价值判断问题

规范分析则是对经济运行进行评价,是从一定的价值判断出发来研究问题

(2)要解决的问题不同

实证分析要回答“是什么”(what is)的问题

规范分析要回答“应该是什么”(what ought to be )的问题

(3)研究结论的客观性不同

实证分析的内容具有客观性,所给事实可以根据事实来检验

规范分析本身没有客观性,所得结论要受不同价值观的影响,无法依据经验事实进行检验

(4)对分析命题的共识度不同

对实证分析命题,人们比较容易达成共识

对于规范性命题,经常会有不同,甚至相反的意见

 ----我是华丽分割线,给举个“栗子”----

上文我们已经厘清了“实证分析”和“规范分析”两者之间的内涵与区别之处。假设有两个人正在讨论最低工资法。请大家认真思考并用1-2分钟回答以下这个问题。


1.4.2 均衡分析

英国经济学家马歇尔(Alfred Marshall)把这一概念引入经济学中,主要指经济中各种对立的、变动着的力量处于一种力量相当、相对静止、不再变动的境界。这种均衡与一条直线所系的一块石子或一个盆中彼此相依的许多小球所保持的机械均衡大体上一致。均衡一旦形成后,如果有另外的力量使它离开原来的均衡位置,则会有其他力量使它恢复到均衡,正如一条线所悬着的一块石子如果离开了它的均衡位置,地心引力立即有使它恢复均衡位置的趋势一样。

经济学中,均衡指这样一种相对静止状态:经济行为人认为调整的决策(如调整价格、调整产量)已不可能增加任何好处,从而不再有改变行为的倾向(例如:消费者均衡、生产者均衡);或两种相反的力量势均力敌,使力量所作用的事物不再发生变化(均衡价格、均衡产量)。

   1.从均衡的空间维度上

局部均衡(partial equilibium):是在其他条件不变的情况下,单个经济单位或市场处于均衡的一种状态。

一般均衡(general equilibriuim):是一个经济社会中所有的经济单位和市场同时处于均衡的一种状态。


请观看以下视频《局部均衡》,明确局部均衡分析方法具体指的是什么?

视频名称:局部均衡    视频时间:0分42秒     视频来源:秒懂百科)。


请观看以下视频《一般均衡理论》,明确一般均衡分析方法具体指的是什么?

视频名称:一般均衡理论    视频时间:0分48秒     视频来源:秒懂百科)。

   2.从均衡的时间维度上

短期均衡(short-run equilibium ):是指需求和供给在一定范围内变动时的均衡状态。

长期均衡(long-run equilibium ):是指需求和供给都可以任意变动时的均衡状态。

   3.从均衡的分析方法上

静态分析(static analysis):是研究某个时点上的均衡状态。如照片(定格)

比较静态分析(comparative static analysis ):是研究两个不同的时点均衡状态的变化,如幻灯

动态分析(dynamic analysis):是研究从某个时点均衡状态到另一个时点均衡状态。如电影



 ----我是华丽分割线,请吃块“芝士”----

1.4.3 个量分析和总量分析

个量分析(individual analysis):又称微观经济分析方法,它是以单个经济主体作为考察的出发点,研究单个消费者单个厂商以及单个生产要素所有者的经济行为。

总量分析(aggregate analysis):又称宏观经济分析法,它是以总体经济活动为对象,研究经济总体运行情况,分析总体的经济现象。



                       图1   微观经济循环流量图


如果你没有看懂这幅“微观经济循环流量图”的话,请花费2分钟的时间阅读以下老师补充的材料--《什么叫循环流量图模型?》。


 ----我是华丽分割线,给举个“栗子”----


请根据“个量分析”和“总量分析”研究方法的着重点的不同,请判断在上图“微观经济循环流量图”中,我们常常用到什么样的研究方法呢?


 ----我是华丽分割线,请吃块“芝士”----

1.4.4 边际分析(边际思维)

边际分析运用使经济学研究重心发生转变,由原来带有一定“社会性、历史性”意义的政治经济学转为纯粹研究如何抉择把有限的稀缺资源分配给无限而又有竞争性的用途上,以有效利用;边际分析开创了经济学“数量化”的时代;边际分析导致了微观经济学的形成。

   1.边际分析的意义

边际分析奠定了最优化理论的基础,在边际分析的基础上,经济学从理论上推出了最优资源配置,最优收入分配,最大经济效率及整个社会达到最优的一系列条件和标准;边际分析使实证经济学得到重大发展。

  2.边际分析的概念

边际分析(marginal analysis):是指利用边际数量分析经济变量的相互关系及其变化规律的方法。


从数学形式上去理解:假定某个经济函数为y=f(x),当自变量由x变为x+△x,因变量由y变为y+ △ y,这里的△x、△ y作为x、y的增量,即边际量。

  3.边际分析具备的特点

特点:

①边际分析是一种数量分析、变量分析。尤其是变量分析,运用这一方法是研究数量的变动及其相互关系。这一方法的引入,使经济学从常量分析发展到变量分析。

②边际分析是对新出现的情况分析,即现状分析。总量分析和平均分析是过去分析。边际值是直接根据两个微增量的比求解的,是计算新增自变量所导致的因变量的变动量,这表明,边际分析是对新出现的情况进行分析,即属于现状分析。(例如:边际产量、总产量、平均产量)

③边际分析是一种最优分析。边际分析实质上是研究函数在边际点上的极值。

 ----我是华丽分割线,给举个“栗子”----


还记得“拼车收费”的例子吗?请大家花费2分钟的时间阅读以下案例故事--《最后一名乘客的票价》,大家思考一下,这则故事中蕴含了什么样的经济学原理呢?