《论语》导读

张汝伦

目录

  • 1 为什么要读《论语》
    • 1.1 《论语》是属于全人类的经典
    • 1.2 研读《论语》的现实意义
  • 2 孔子的生平与志业
    • 2.1 孔子的生平
    • 2.2 孔子治学
    • 2.3 孔子从政
    • 2.4 孔子周游列国
    • 2.5 孔子的历史地位
    • 2.6 周代的社会制度
    • 2.7 奠定文明,教化苍生
  • 3 孔子论学
    • 3.1 为什么孔门如此重视学
    • 3.2 六言六蔽说
    • 3.3 学是生命之学,为己之学
    • 3.4 何为学
    • 3.5 学而时习之,不亦说乎
    • 3.6 有朋自远方来,不亦乐乎
    • 3.7 人不知而不愠,不亦君子乎
    • 3.8 得道成仁,非学不可
    • 3.9 生命之学,为己之学,如何来学
  • 4 孔子论君子
    • 4.1 学的目的是成己成物
    • 4.2 什么是君子
    • 4.3 志于道,据于德,依于仁,游于艺
    • 4.4 兴于诗,立于礼,成于乐
    • 4.5 君子不器
    • 4.6 君子喻于义,小人喻于利
    • 4.7 君子严于律己,宽以待人
    • 4.8 君子是自觉身体力行的人
    • 4.9 君子是独立特行之人
    • 4.10 君子绝不是独善其身的人
  • 5 孔子论仁
    • 5.1 什么是仁
    • 5.2 仁者爱人存在原则
    • 5.3 “爱人”易知难行
    • 5.4 仁是人之全德
    • 5.5 “仁”高于“礼”
    • 5.6 从大处着眼判断仁与非仁
    • 5.7 孔子向来反对愚忠
    • 5.8 为君之道
    • 5.9 君不君,怎么办
  • 6 孔子论礼
    • 6.1 礼的重要性
    • 6.2 “礼”与”仁”和而不同
    • 6.3 仁是人类善德的升华
    • 6.4 礼的重要功能是使社会和谐
    • 6.5 让,德之主
    • 6.6 孔子心目中的理想社会
    • 6.7 孔子的“正名”思想
  • 7 孔子的政治思想
    • 7.1 为政以德
    • 7.2 “身正”果能“天下归之”吗
    • 7.3 孔子的政治理念
    • 7.4 修己以安百姓
    • 7.5 实行德治要讲诚信
    • 7.6 为政以廉
    • 7.7 教化的重要意义
    • 7.8 什么样的人可以从政
    • 7.9 以德化人
    • 7.10 德化思想
    • 7.11 执法以仁
    • 7.12 结语
  • 8 阅读
    • 8.1 阅读
什么样的人可以从政
  • 1 视频
  • 2 章节测验


孔子的学生子张问:什么样的人可以从政?

孔子的回答是:遵五美,屏四恶,斯可以从政矣。

子张问他,何谓五美?君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。

惠而不费,一切为了老百姓,所有的钱都应该用在老百姓,为百姓谋利。

劳而不怨,有充分正当的理由动用老百姓干活,这样老百姓就不会抱怨。

欲而不贪,对德行的渴望大于对金钱权力的贪欲。

泰而不骄,不管民众有多少,也不管人的地位的高低,一视同仁,都不敢怠慢。

威而不猛,作为领导人要让人家有一种敬畏感,但又要得体庄重,不要太过分。

五美包括了这些方面。

子张又问孔子,何谓四恶?

孔子说,不教杀之谓之虐,不戒视成谓之暴,慢令致期谓之贼。犹之与人也,出内之吝,谓之有司。

不教杀之谓之虐,一个人从没受过教育,等到犯了法,他根本不懂什么叫法就被杀了,这就是虐。

不视而成谓之暴,事先不告诫,我什么时候你这件事情要给我办成,到时候就说怎么事情还没给我搞好,这就是暴。

慢令致期谓之贼,制订不考虑内外条件,草率制订,限定期限,这就叫贼。

犹之与人也,出纳之吝,谓之有司。经答应给人家的,到时候又不给了,这样根本不算一个政治家。

领导人为政如果不能够遵五美,摒弃四恶,他肯定是不合格的。