英国文学导论

银凡

目录

  • 1 Geoffrey Chaucer
    • 1.1 单元学习任务
    • 1.2 ​What is literature?
    • 1.3 The origins of European culture
      • 1.3.1 Greek and Roman Origin
      • 1.3.2 The Bible and Christianity
    • 1.4 Norman Conquest
      • 1.4.1 Romance
      • 1.4.2 Arthurian story
      • 1.4.3 Medieval Europe
    • 1.5 Geoffrey Chaucer
      • 1.5.1 Rhyme
      • 1.5.2 The Canterbury Tales— The Wife of Bath's Tale
  • 2 William Shakespeare
    • 2.1 单元学习任务
    • 2.2 Social and Historical Background
    • 2.3 Literature in the Renaissance
    • 2.4 William Shakespeare
      • 2.4.1 Shakespearean Expressions
      • 2.4.2 Plays
      • 2.4.3 课文选段翻译
      • 2.4.4 Sonnet
        • 2.4.4.1 Rhyme Scheme of Sonnet 18
  • 3 Francis Bacon& John Donne
    • 3.1 单元学习任务
    • 3.2 Francis Bacon
    • 3.3 The Metaphysical poets
      • 3.3.1 “life and death”
  • 4 Adventure Fiction Writers
    • 4.1 单元学习任务
    • 4.2 Daniel Defoe
    • 4.3 Jonathan Swift
      • 4.3.1 Gulliver’s Travels
      • 4.3.2 A Modest Proposal
  • 5 Romantic Poets Ⅰ
    • 5.1 单元学习任务
    • 5.2 William Blake
      • 5.2.1 The Chimney sweeper
    • 5.3 William Wordsworth
      • 5.3.1 I wandered lonely
    • 5.4 Samuel Taylor Coleridge
  • 6 Jane Austen
    • 6.1 单元学习任务
    • 6.2 Jane Austen
    • 6.3 Pride and Prejudice
  • 7 Romantic Poets Ⅱ
    • 7.1 单元学习任务
    • 7.2 Byron
    • 7.3 Shelley
    • 7.4 Keats
      • 7.4.1 Ode to a nightingale
  • 8 The Brontes
    • 8.1 单元学习任务
    • 8.2 Jane Eyre
      • 8.2.1 opinions from the critics
      • 8.2.2 Wide Sargasso Sea
    • 8.3 Wuthering Heights
      • 8.3.1 Emily Bronte and Wuthering Heights
  • 9 My Last Duchess& My Fair Lady(Pygmalion)
    • 9.1 单元学习任务
    • 9.2 My Last Duchess
    • 9.3 My Fair Lady
  • 10 Thomas Hardy
    • 10.1 单元学习任务
    • 10.2 Tess
    • 10.3 The Victorian Age
  • 11 Joseph Conrad
    • 11.1 单元学习任务
    • 11.2 Joseph Conrad
    • 11.3 QUESTIONS
      • 11.3.1 The Lagoon
  • 12 T. S. Eliot& W.B. Yeats
    • 12.1 T. S. Eliot（1888-1965）
      • 12.1.1 The Love Song of J. Alfred Prufrock
      • 12.1.2 The Waste Land
      • 12.1.3 modernism
    • 12.2 William Butler Yeats (1865-1939)
      • 12.2.1 When you are old
      • 12.2.2 The Wild Swans at Coole
  • 13 James Joyce& Virginia Woolf
    • 13.1 单元学习任务
    • 13.2 James Joyce
      • 13.2.1 Ulysses /Odysseus
      • 13.2.2 Araby
    • 13.3 Virginia Woolf
      • 13.3.1 Mrs. Dalloway
  • 14 Doris Lessing
    • 14.1 单元学习任务
    • 14.2 Background information
      • 14.2.1 News report
    • 14.3 More about the writer
      • 14.3.1 Lessing's short stories
    • 14.4 “A woman on a roof”(1963)
    • 14.5 id, ego, superego
  • 15 Philip Larkin & Ted Hughes
  • 16 Kazuo Ishiguro
    • 16.1 Kazuo Ishiguro (1954-)
    • 16.2 单元学习任务
    • 16.3 The remains of the day
单元学习任务

学习目标

1.了解康拉德将故事叙述与内心描写相交融的手法，如何用外景来表现人物心境，体会作者是如何描写人的内心世界的

2. 了解文学理论中的后殖民批评与精神分析批评方法

3. 掌握选段中描绘光与影、明与暗的词汇与表达方式

4. 联系生活，阐释自己的观点



任务单与作业

1. 阅读课本选段，回答文后问题，故事中的黑暗象征着什么，白人对阿塞特是什么态度（课堂讨论，必须）

2. 礁湖讲述了一个人的欲望与亲人的命运产生冲突时展现出了本能的自私，甚至是邪恶的背叛，谈谈你的看法（课外，选做）

3.预习下一章的内容，阅读乔伊斯的阿拉比，按要求完成小组任务