双创-背景知识建立
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1 背景知识建立
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2 拓展知识
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教学目标：
通过学术综合性搜索，确定项目背景有关知识。
任务说明：
利用百科全书在线版、读秀学术搜索等了解双创项目有关背景知识，确定学科范围。
教学内容：
2015年5月4日，《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（以下简称《意见》）发布。《意见》中「总体目标」部分指出，「2015年起全面深化高校创新创业教育改革」，「2017年取得重要进展」，到2020年建立健全「高校创新创业教育体系」。时隔三载，「创新创业教育」毫无疑问已经成为一个「热词」，吸引了全社会的高度关注。
1、建立项目背景知识
建立项目背景知识，可以帮助我们深入理解研究主题，汇集查找信息的线索。项目背景知识包括两类：一类是学科基础知识，属于成熟的、可靠的知识；另一类是学科最新进展，属于前沿性知识。
1) 如何获取项目背景知识？
对于学科基础知识，可以借助本领域的专著、百科全书、手册来获得。对于学科前沿性知识，可以借助综述性文献、专利文献来获取。
2）确定项目所属学科范围
明确项目所属的学科领域，关系到检索工具（尤其是专业性信息源）的选择。因为面临专业性很强的检索问题时，专业检索工具或信息源总是最佳的选择。
