职业生涯规划

张俊秀、谭颖思、罗盈安、吴娅妮、郑雪柳、庄楷玲、李丹丽、刘毓、战叡沨

目录

  • 1 职业生涯规划与职业理想
    • 1.1 规划,让人生更精彩
      • 1.1.1 名师讲堂
      • 1.1.2 我的学习收获单
      • 1.1.3 职场社区
    • 1.2 理想与人生目标
      • 1.2.1 名师讲堂
      • 1.2.2 我的学习收获单
      • 1.2.3 职场社区
  • 2 自我发现与探索
    • 2.1 探索我的职业兴趣
      • 2.1.1 名师讲堂
      • 2.1.2 我的学习收获单
      • 2.1.3 职场社区
    • 2.2 分析我的性格特征
      • 2.2.1 名师讲堂
      • 2.2.2 我的学习收获单
      • 2.2.3 职场社区
    • 2.3 发现我的能力优势
      • 2.3.1 名师讲堂
      • 2.3.2 我的学习收获单
      • 2.3.3 职场社区
    • 2.4 澄清我的职业价值观
      • 2.4.1 名师讲堂
      • 2.4.2 我的学习收获单
      • 2.4.3 职场社区
  • 3 职业世界探索
    • 3.1 认识所学专业
      • 3.1.1 名师讲堂
      • 3.1.2 我的学习收获单
      • 3.1.3 职场社区
    • 3.2 探索职业世界
      • 3.2.1 名师讲堂
      • 3.2.2 我的学习收获单
      • 3.2.3 职场社区
  • 4 行动选择与调整
    • 4.1 职业生涯发展目标
      • 4.1.1 名师讲堂
      • 4.1.2 我的学习收获单
      • 4.1.3 职场社区
    • 4.2 职业素质与能力
      • 4.2.1 名师讲堂
      • 4.2.2 我的学习收获单
      • 4.2.3 职场社区
    • 4.3 时间管理能力
      • 4.3.1 名师讲堂
      • 4.3.2 我的学习收获单
      • 4.3.3 职场社区
    • 4.4 职场抗挫折能力
      • 4.4.1 名师讲堂
      • 4.4.2 我的学习收获单
      • 4.4.3 职场社区
  • 5 职场体验与调整
    • 5.1 求职通道与简历撰写
      • 5.1.1 名师讲堂
      • 5.1.2 我的学习收获单
      • 5.1.3 职场社区
    • 5.2 面试,你准备好了吗
      • 5.2.1 名师讲堂
      • 5.2.2 我的学习收获单
      • 5.2.3 职场社区
    • 5.3 创业,你行不行
      • 5.3.1 名师讲堂
      • 5.3.2 我的学习收获单
      • 5.3.3 职场社区
    • 5.4 生涯管理、调整与评价
      • 5.4.1 名师讲堂
      • 5.4.2 我的学习收获单
      • 5.4.3 职场社区
  • 6 优秀职业人(毕业生风采)
    • 6.1 访谈一
    • 6.2 访谈二
    • 6.3 访谈三
    • 6.4 访谈四
    • 6.5 访谈五
澄清我的职业价值观

价值观不仅仅是一个词,更重要的是其深入心灵的内涵。价值观是个人或集体对事物的态度,是一种态度,是一种思维方式。无论个人或集体,价值观是指导其行动的真正动力。对价值观的管理应该从三个方面着手,第一,根据实际的情况选择树立什么样的价值观;第二,选定价值观后如何将其深入人心;第三,如何动态发展的管理价值观,当然这种动态的管理要保证前后的一致性。

当代中职生的职业价值观中存在着各种各样的矛盾,特别是职业安全感与职业风险意识的矛盾。一方面,现在的中职生比原来的中职生更开放,更民主,强烈要求多劳多得,重视个人劳动成果,也比较愿意尝试从事一些风险高、收入也高的职业。另一方面,受当前“就业难、择业更难”的劳动市场状况的影响中职生们对于失业、和下岗充满了恐惧,这种心理状态也使他们非常重视工作的稳定性。这种矛盾的心态几乎充斥于当代每一个中职生的心理。

职业价值观是一个长期形成的结果,同学们要更好地思考一下自己需要什么、适合什么,正确认识自我、认识社会、认识就业形势、树立正确的职业价值观。