国际消费者市场购买行为
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1 教学设计
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2 课程内容概述
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3 课件PPT
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4 课后习题
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5 原创教学视频
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6 原创英文教学视频
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国际消费者市场购买行为 教学设计 | |||
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| 课题 | 国际消费者市场购买行为 | 课时安排 | 2 |
| 教学目标 | 1.了解消费者市场及其特点。 2.了解消费者行为的一般模式。 3.了解生产者购买行为的类型和各自的特点。 | ||
| 教学重点 | 影响消费者购买行为的因素 消费者购买行为过程及类型 | ||
| 重点难点 | 1.能够洞察消费需要与购买动机。 2.能够分析消费的需要、购买动机,掌握目标的购买行为特点及购买行为的影响因素,并针对性的提出营销策略与方案。 | ||
| 教学准备 | 教材、PPT、道具(产品) | ||
| 教学过程设计 | |||
| 课题引入 | 【课程引入】:作为本项目第一堂课,从身边熟悉的商品着手,了解其国际市场消费者的购买基本情况,例举维他奶,作为一种常见普通的低价饮品,在人们的日常生活中逐渐形成重要的品牌,因此,购买行为成为商品销售的重要分析。开始导出新课。 【案例分析】:“维他奶”是消费者极为熟悉的品牌,豆浆改名维他奶,是香港维他奶国际集团有限公司为了将街坊饮品变成一种国际饮品,顺应消费者不断变化的价值观和现代人的生活形态,不断改善其产品形象而特意选择的。 思考:维他奶”的转型成功,我们能够清楚地感受到什么? 【讲授方法】:问题教学法、引导教学法、互动教学法和案例教学法 | ||
| 教学步骤及主要内容 | 【步骤一】从生活中的产品谈起 【步骤二】宣布教学内容、目的 【步骤三】讲解、知识归纳 【步骤四】单元小结 | ||
| 小结与作业 | |||
| 课堂小结 | 当今世界,企业的发展趋势主要是以市场全球化、竞争国际化为主要特征。企业必须从本质上重新认识作为市场主体的消费者,了解影响其消费行为的关键动因。通过分析国际市场消费者的行为,不仅有利于从本质上发现、区别和理解存在于不同国别、地区、个体群的市场差异,而且,还能够深刻地认识消费者购买决策过程。 | ||
| 本课作业 | 1.什么是消费者市场?它有哪些特征? 2.简述消费者行为的一般模式。 3.简述消费者的购买决策过程。 | ||
| 板书设计 | 见讲解内容 | ||
| 本课教学反思(课堂设计理念,实际教学效果及改进设想) | |||
| 消费者是产品的最终购买者和使用者,也是市场营销的最终服务对象。任何一家企业如果想要在国际市场上站稳脚跟,就必须要考虑国际市场上消费者的需求。因此,认真研究国际消费者目前和潜在的需求,掌握国际市场消费者购买行为的规律,这对于国际市场营销有着特殊的重要意义。 | |||



