时代音画

顾骏 顾晓英 王勇 狄其安 王思思 姚蓉 王海松 袁勤 李芸 卿扬 王文杰 徐榕野 陆星毅

目录

  • 1 曲目单隐藏着什么文化密码?
    • 1.1 时代音画简介
    • 1.2 曲目单中隐藏着的文化密码
    • 1.3 《茉莉花》与《鲜花调》
    • 1.4 《茉莉花》演唱
    • 1.5 《茉莉花》与《图兰朵》
    • 1.6 木兰姑娘她是谁?
    • 1.7 《木兰辞》吟诵
    • 1.8 互动环节
  • 2 音乐动听,也能悦目吗?
    • 2.1 为什么要用音乐和美术来展现时代?
    • 2.2 音乐与绘画
    • 2.3 音乐与建筑
    • 2.4 中国传统音乐
    • 2.5 中国传统音乐与建筑的文化特质(上)
    • 2.6 中国传统音乐与建筑的文化特质(下)
  • 3 国歌如何一路走来?
    • 3.1 国歌如何一路走来?
    • 3.2 世界上第一首国歌
    • 3.3 中国第一首国歌
    • 3.4 中华民国国歌
    • 3.5 中华人民共和国国歌
    • 3.6 互动环节
  • 4 “西学东渐”,中国音乐如何革故鼎新?
    • 4.1 中国音乐如何革故鼎新
    • 4.2 选曲填词与《两只老虎》
    • 4.3 学堂乐歌与李叔同
    • 4.4 自创曲调与沈心工
    • 4.5 改进国乐与刘天华
    • 4.6 中国风格与赵元任
    • 4.7 互动环节
  • 5 民族危亡,艺术家如何唤醒中国魂?
    • 5.1 一曲高山流水
    • 5.2 音乐给我们带来什么?
    • 5.3 烽火岁月的歌声
    • 5.4 红歌的起源
    • 5.5 抗日救亡歌咏
    • 5.6 延安鲁艺
    • 5.7 互动环节
  • 6 新时代如何奏响“红旗颂”?
    • 6.1 五十年代 单纯年代
    • 6.2 六十年代 为毛泽东诗词谱曲
    • 6.3 中国新音乐的特点
  • 7 “春天的故事”里百花如何齐放?
    • 7.1 抒情歌曲时代
    • 7.2 “西北风”的故事
    • 7.3 来自台湾的歌
    • 7.4 《春天的故事》
    • 7.5 互动环节
  • 8 传统音画能老树发新芽吗?
    • 8.1 古筝轻抹丽山水
    • 8.2 新诗吟咏书法秀
    • 8.3 敦煌胡乐飞天舞
    • 8.4 来自远古的声音——骨哨
    • 8.5 来自远古的声音——笛箫
    • 8.6 传统音画与时代传承
  • 9 时代音画90后的体认
    • 9.1 课程回顾
    • 9.2 互动环节
  • 10 阅读
    • 10.1 阅读
曲目单中隐藏着的文化密码
  • 1 视频
  • 2 章节测验

1.2 曲目单隐藏着什么文化密码?-0717(3.0).mp4


中国艺术家——沈心工

沈心工(1870.2.14—1947.9.5),原名沈庆鸿,字叔逵,笔名心工。学堂乐歌的代表人物之一,中国音乐教育家。

幼年在家塾受教,1890年底中秀才,1895年执教于上海圣约翰书院,1896年考入南洋公学师范班,1902年4月东渡日本,进东京弘文学院学习。1903年回国,任职于南洋公学。

他从日本学校的音乐教育中得到启发,一生致力于音乐教育,曾在日本留学生中组织了“音乐讲习会”研究乐歌创作,所编歌曲题材广泛、内容浅显易懂,且成为最早使用白话文进行歌词写作的音乐教育家。

其代表作有歌曲《体操─兵操》(又名《男儿第一志气高》)、《黄河》等,出版乐歌集《学校唱歌集》等。此外,沈心工还创设唱歌课,并且多处教授和推广。

沈心工是中国近代普通学校音乐教育初创时期最早的音乐教师,一生作有乐歌180余首,多数是采用外国歌曲的曲调,少数采用中国传统民歌填词或专门作曲,为学堂乐歌运动做出了突出贡献。

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