外国建筑史

闫琰、张彧孟

目录

  • 1 教学大纲和课程要求
    • 1.1 外国建筑史:教学大纲
    • 1.2 外国建筑史:考试大纲
    • 1.3 线上课程成绩权重及评分规则
    • 1.4 参考书籍及推荐书目
      • 1.4.1 推荐书籍
    • 1.5 魅力建筑城市风景
      • 1.5.1 视频:城市视频
      • 1.5.2 视频:漫游世界建筑群
  • 2 第一章 外国建筑史概论
    • 2.1 外国建筑史概论
    • 2.2 教师视频:课程概论视频
    • 2.3 远古时期建筑
    • 2.4 课前讨论与思考
    • 2.5 古巴比伦&两河流域
    • 2.6 第一周课堂课件
    • 2.7 课后讨论
  • 3 第二章 古埃及建筑 ancient egypt
    • 3.1 课前讨论与思考
    • 3.2 古埃及建筑
      • 3.2.1 古王国时期
      • 3.2.2 中王国时期
      • 3.2.3 新王国时期
    • 3.3 第二周课堂课件
    • 3.4 教师视频:金字塔的发展过程
    • 3.5 课后思考与总结
    • 3.6 课后小测试
  • 4 第三章 古希腊建筑 ancient greece
    • 4.1 课前思考与讨论
    • 4.2 古希腊建筑三种柱式
    • 4.3 雅典卫城- 古典时期 经典之作
    • 4.4 希腊化时期建筑
    • 4.5 第三-四周课堂课件
    • 4.6 教师视频:古典建筑柱式I
    • 4.7 课后思考与总结
    • 4.8 课后小测试
  • 5 古埃及-古希腊小结
    • 5.1 重点内容(古埃及+古西亚+古希腊)
    • 5.2 相关视频
  • 6 第四章 古罗马建筑 ancient Roman
    • 6.1 课前思考与讨论
    • 6.2 古罗马建筑技术
    • 6.3 古罗马广场和凯旋门
    • 6.4 古罗马剧院和斗兽场
    • 6.5 《建筑十书》和维特鲁威
    • 6.6 古罗马浴场
    • 6.7 古罗马万神庙
    • 6.8 第五-六周课堂课件
    • 6.9 课后讨论与思考
    • 6.10 课后小测试
    • 6.11 教师视频:古典建筑柱式II
  • 7 第五章  拜占庭帝国建筑
    • 7.1 课前思考与讨论
    • 7.2 拜占庭建筑
      • 7.2.1 视频:拜占庭帝国
      • 7.2.2 视频:圣索菲亚大教堂
      • 7.2.3 第六周课堂课件
    • 7.3 课后总结与讨论
  • 8 中世纪建筑
    • 8.1 课前谈论与思考
    • 8.2 早期建筑和罗马风建筑
    • 8.3 第七周课堂课件
    • 8.4 课后讨论与总结
    • 8.5 课后小测试
  • 9 文艺复兴建筑
    • 9.1 课前思考
    • 9.2 文艺复兴盛期和末期
    • 9.3 视频:圣彼得大教堂
    • 9.4 第八周课堂课件
    • 9.5 课后总结与讨论
  • 10 文艺复兴影响下的建筑风格
    • 10.1 课前思考
    • 10.2 巴洛克建筑
    • 10.3 法国古典主义建筑和洛可可
    • 10.4 第九周课堂课程
    • 10.5 课后思考与讨论
    • 10.6 课后小测试
  • 11 欧洲其他国家建筑
    • 11.1 16世纪到18世纪欧洲国家建筑
    • 11.2 第十周课程课件
  • 12 亚洲封建社会建筑
    • 12.1 伊斯兰建筑
    • 12.2 印度和东南亚建筑
    • 12.3 朝鲜和日本建筑
    • 12.4 第十一周课程课件
  • 13 期中考试(19世纪之前)
    • 13.1 期中考试
  • 14 18世纪末工业革命影响下的建筑思潮
    • 14.1 课前思考与预习
    • 14.2 视频:埃菲尔铁塔
    • 14.3 第十二周课程课件
    • 14.4 课后思考
  • 15 19世纪末20世纪初对新建筑的探索
    • 15.1 课前思考与预习
    • 15.2 19世纪到20世纪初对新建筑探索--工艺美术运动
    • 15.3 19世纪到20世纪初对新建筑探索--芝加哥学派和德意志制造
    • 15.4 视频:安东尼高迪
    • 15.5 第十三周课程课件
    • 15.6 课后思考
  • 16 20世纪20年代战后新建筑的探索
    • 16.1 一战后初期建筑风格和运动
    • 16.2 第十四周课程课件
  • 17 20世纪20年对新建筑的探索
    • 17.1 课前思考与预习
    • 17.2 现代建筑-现代主义建筑
    • 17.3 视频:路易斯-康 (寻找建筑师父亲)
    • 17.4 视频:赖特 美国建筑
    • 17.5 视频:马赛公寓的实景拍摄
    • 17.6 第十五周课程课件
    • 17.7 课后思考与讨论
  • 18 第二次世界大战之后的 建筑活动和建筑思潮
    • 18.1 高层建筑与大跨度建筑
    • 18.2 视频:福斯特
    • 18.3 第十六周课程课件
  • 19 考试参考:2017-2018期末考试
    • 19.1 考前参考
    • 19.2 期末考试模拟卷
    • 19.3 复习总结课件
  • 20 延伸课程:相关课程回顾《中国建筑史》
    • 20.1 第一章 古代建筑发展概况
      • 20.1.1 书籍
      • 20.1.2 课件
      • 20.1.3 视频
        • 20.1.3.1 中国古建筑1-天覆地载
        • 20.1.3.2 世界遗产在中国-河南殷墟
        • 20.1.3.3 中国古建筑1-7
    • 20.2 第三章 古代城市规划
      • 20.2.1 课件
      • 20.2.2 视频
        • 20.2.2.1 天人长安1-3
        • 20.2.2.2 大唐长安
        • 20.2.2.3 天地洛阳
        • 20.2.2.4 北京中轴线
    • 20.3 第四章 古代陵墓建筑
      • 20.3.1 课件
      • 20.3.2 视频
        • 20.3.2.1 教师视频——陵墓建筑
        • 20.3.2.2 东方帝王古
        • 20.3.2.3 定陵传奇
    • 20.4 第五章 古代宫殿建筑
      • 20.4.1 课件
      • 20.4.2 视频
        • 20.4.2.1 大明宫
        • 20.4.2.2 紫禁城
    • 20.5 第六章 古代坛庙建筑
      • 20.5.1 课件
      • 20.5.2 视频
        • 20.5.2.1 天坛
        • 20.5.2.2 社稷坛
        • 20.5.2.3 孔庙
    • 20.6 第七章 古代宗教建筑
      • 20.6.1 课件
      • 20.6.2 佛光寺
    • 20.7 第九章 古代住宅建筑
      • 20.7.1 课件
      • 20.7.2 视频
        • 20.7.2.1 北京四合院
        • 20.7.2.2 窑洞
        • 20.7.2.3 土楼
古罗马建筑技术


天然混凝土=活性火山灰+石灰+碎石——大大促进古罗马券拱结构的发展

混凝土的主要成分是一种活性火山灰,加上石灰和碎石之后,凝结力强、坚固、不透水

并且混凝土原材料的开采和运输都比石材廉价,技术难度也相对石材降低(除了少数熟练工匠外,他可以使用没有技术的奴隶),并可以大大减轻结构重量


罗马五柱式:塔司干柱式;罗马多立克;罗马爱奥尼亚;罗马克林斯;混合柱式


古罗马时期建筑变得巨大

简洁的柱子已经不再适合巨大的尺度(多立克柱已经不再适合古罗马建筑,多用于叠柱底层)复合柱式应用广泛-更具有装饰性

古希腊柱子:结构构件(三柱式);古罗马柱子:装饰(五柱式)

券柱式——墙上或墩上贴柱式,只是装饰作用 (在墙上或墩子上贴装饰性的柱式,从柱础到檐口一一具备。把券洞套在柱式的开间里。券脚和券面都用柱式的线脚装饰,取得细节的一致,以协调风格,柱子和檐部保持原有比例,但开间放大,柱子凸出墙面大约3/4个柱径

连续券——使用在较轻的结构 (把券脚直接落在柱式柱子上,中间垫一小段檐部,只适用于很轻的结构

叠柱式(希腊晚期出现):各柱式柱子细长比由粗到细自下而上安排,上层柱子中线略收进,显得稳定,大都用券柱式叠加,按层横分,显示适宜的建筑尺度但立面效果重点不突出。

如:古罗马大角斗场(Colosseum)塔斯干——爱奥尼——科林斯

巨柱式——柱子贯穿两或多层(古罗马没有流行)(适应高大建筑体量构图,创造了巨柱式的垂直式构图形式。