目录

  • 1 第一单元
    • 1.1 第一课时
  • 2 第二单元
    • 2.1 第一课时
  • 3 第三单元
    • 3.1 第一课时
  • 4 第四单元
    • 4.1 第一课时
  • 5 第五单元
    • 5.1 第一课时
  • 6 第六单元
    • 6.1 第一课时
  • 7 第七单元
    • 7.1 第一课时
  • 8 第八单元
    • 8.1 第一课时
  • 9 第九单元
    • 9.1 第一课时
  • 10 第十单元
    • 10.1 第一课时
  • 11 第十一单元
    • 11.1 第一课时
  • 12 第十二单元
    • 12.1 第一课时
  • 13 第十三单元
    • 13.1 第一课时
  • 14 第十四单元
    • 14.1 第一课时
  • 15 第十五单元
    • 15.1 第一课时
  • 16 第十六单元
    • 16.1 第一课时
第一课时


授课周次  12                           授课教师       

课的任务:1擒拿新授、以提高学生的抓捕控制能力。

2、专项素质练习,以提高学生、手臂、腰部及腿部的力量及无氧耐力。

时间

教  学  内  容

强度

组织教法与要求

开始部分

15分钟

1、集合整队

2、师生问好

3、点名记考勤

4、宣布本课任务

5、安排见习生

6、绕场慢跑2

 

 

 

7、关节操(4×8拍)

、颈部运动

、扩胸振臂运动

、腰腹运动

、弓、仆步原地压腿

、膝关节运动

、手腕、脚踝运动

 

 

 

8腿法练习

、正踢腿

、外摆腿

、里合腿

 

 

50

%

 

 

 

 

 

 

 

 

60

%

90

%

组织:学生成四列横队集合 。

要求:集合整队迅速、整齐、安静。

 

组织:学生成两路纵队围绕足球场慢跑2

要求:队伍安静整齐,两两标齐,匀速慢跑

 

组织:恢复四列横队,成体操队形散开做操。踢腿时以排为单位行进中进行。

组数:每种腿法×8腿×两组

      

要求:动作到位,充分运动身体主要活动关节。以达到:

    提高神经兴奋性

    克服生理惰性

    防止运动损伤

基本部分

60分钟

1、 拉肘别臂控制

动作过程;由前侧方接近被控对象,左脚落于对方右脚侧前方,左手臂由对方右腕内侧插入同时,右手臂内旋,由对方右臂外侧抓握其肘关节,撤步回拉,左手同时向上穿,抓握其右臂,随时即大臂与前臂夹紧,别其肩、肘关节‘右手加固折腕。

 

80

%

组织: 1、二人自由配对

2、在教师指定的区域内进行训练。

 

 

重点:认真听从教师的组织安排,讲解。

落分

时间

教  学  内  容

强度

组织教法与要求

 

 

 

 

 

 

60分钟

动作要点;1拉肘要明显,左手上穿要及时;

          2抓握其右上臂后,大臂与前臂要夹紧,贴紧身体。

易犯错误: 1拉肘时,左手上穿不及

时,致对方手臂脱出;2别臂后,没有

贴紧身体,致对方撞肩反抗。

纠正方法: 1慢动作分解练习;

 2配手放松手肘主动配合,完整动作反复体会。

2,切别摔控制

动作过程:警察从犯罪嫌疑人侧前方或正前方接近,左脚落于犯罪嫌疑人右脚外侧的同时,左手抓握其右手腕,随即身体重心前移,进胯的同时,快速用右臂切击其颈部,利用切击和别腿的合力将其拧别摔倒在地。随后提拉其右臂成直臂,右膝迅速跟进靠压其右肩窝,,左手抓握其右手折腕,右手控抓其肘部,拧转其右臂,右膝跪压其右肩,通过折腕,拧别,跪压,拖拽,将对方拧转成俯卧状,直臂跪压控制。

动作要点:

1上步进身要突然,抓腕要准确,切胯要到位

2切别,拧转和跪控动作要连贯迅猛。

易犯错误:

1切别,拧转和跪控动作不连贯;

2对方倒地后,控制不住。

纠正方法: 1分解动作,针对性反复练习;2完整动作,一气呵成,多次体会。

 80

%

90

%

 

 

组织:、两人交替练习,

每人5个一组,各3组,

 

 

 

 

 

 

、老师不断端正错误动作 

 

 

 

 

 

 

 

要求:学生按照教师布置的任务认真地完成,不懂就问。

 

 

 

 

 

 

 

5分钟

 

1、放松练习

2、集合整队

3、本课总结

4、师生道别

 

 

 

 

60

%

组织:学生在教师的带领

      下进行拉伸练习。

要求:充分放松拉伸肌肉

     心情放松呼吸深长

集合迅速、整齐、安静,认真听教师总结,身心放松,精神愉悦!