目录

  • 1 如何进行管理案例分析
    • 1.1 案例分析的特点
    • 1.2 案例分析的步骤
    • 1.3 管理案例的分析
    • 1.4 研讨内容
  • 2 案例 — 船主为什么会变好
    • 2.1 船主为什么会变好
    • 2.2 几点启示
    • 2.3 研讨内容
  • 3 案例 — 非常小器 — 圣雅伦
    • 3.1 非常小器 — 圣雅伦创业历程
    • 3.2 经验交流:做企业  悟性很关键
    • 3.3 研讨内容
  • 4 案例 — 从标王看企业
    • 4.1 央视历年广告招标标王
    • 4.2 成功的企业家都有自己独特的理论
    • 4.3 企业三种境界
    • 4.4 企业两种病
    • 4.5 研讨内容
  • 5 案例 — 海尔管理创新理念
    • 5.1 海尔创业经历
    • 5.2 海尔管理创新的理念
    • 5.3 几点启示
    • 5.4 研讨内容
  • 6 案例 — 大午集团 — 孙大午特立独行
    • 6.1 大午集团的创业经历
    • 6.2 治厂思想
    • 6.3 几点启示
    • 6.4 研讨内容
  • 7 案例 — 摩托罗拉韩国总经理的故事
    • 7.1 摩托罗拉韩国总经理的故事
    • 7.2 公司团队提出10条领导原则
    • 7.3 领导角色的转换
    • 7.4 激励员工的21点技巧
    • 7.5 研讨内容
  • 8 案例 — 阿里巴巴马云的故事
    • 8.1 马云创业的经历
    • 8.2 马云创业的经历的启示
    • 8.3 马云经典励志语录
    • 8.4 研讨内容
  • 9 咱们企业最缺什么?
    • 9.1 咱们的企业最缺什么?
    • 9.2 我国企业缺陷的产生原因
    • 9.3 案例互动 — 希丁克的故事
    • 9.4 研讨内容
  • 10 管理创新的领域与创新方法
    • 10.1 经营思路创新
    • 10.2 组织机构创新
    • 10.3 管理方式方法
    • 10.4 案例:深圳赛格集团 — 如何消除“窝里斗”
    • 10.5 制度创新 — 学习型组织
    • 10.6 管理创新的主体
    • 10.7 创新主体的心智模式
    • 10.8 研讨内容
  • 11 微型企业的运作
    • 11.1 第一步:选项目
    • 11.2 第二步:找市场
    • 11.3 第三步:谋发展
    • 11.4 第四步:战危机
    • 11.5 第五步:赚钱后
    • 11.6 研讨内容
  • 12 微型企业的核心 — 管理团队
    • 12.1 慎重选择核心团队成员
    • 12.2 建立团队中的信任关系
    • 12.3 增强核心团队凝聚力
    • 12.4 达成愿景
    • 12.5 责任
    • 12.6 目标
    • 12.7 人治
    • 12.8 研讨内容
  • 13 微型企业创立模拟
    • 13.1 实训内容
    • 13.2 实训考核
    • 13.3 实训要求
    • 13.4 研讨内容
  • 14 考试方式
    • 14.1 考试方式与要求
    • 14.2 技能训练1-12
    • 14.3 技能训练13-24
    • 14.4 技能训练25-36
    • 14.5 技能训练37-46
    • 14.6 案例分析1-10
    • 14.7 案例分析11-20
    • 14.8 案例分析21-30
技能训练37-46
  • 1 技能训练37
  • 2 技能训练38
  • 3 技能训练39
  • 4 技能训练40
  • 5 技能训练41
  • 6 技能训练42
  • 7 技能训练43
  • 8 技能训练44
  • 9 技能训练45
  • 10 技能训练46

技能训练37

   领导方式

ABC公司是一家中等规模的汽车配件生产集团。最近,对该公司的三个重要部门经理进行了一次有关领导类型的调查。

一、安西尔

安西尔对他本部门的产出感到自豪。他总是强调对生产过程、出产量控制的必要性,坚持下属人员必须很好地解生产指令以得到迅速、完整、准确的反馈。安西尔遇到小问题时,会放手交给下级去处理,当问题很严重时,他则委派几个有能力的下属人员去解决问题。通常情况下,他只是大致规定下属人员的工作方针、完成怎样的报告及完成期限。安西尔认为只有这样才能导致更好的合作,避免重复工作。

安西尔认为对下属人员采取敬而远之的态度对一个经理来说是最好的行为方式,所谓的“亲密无间”会松懈纪律。

所安西尔说,在管理中的最大问题是下级不愿意接受责任。他讲到,他的下属人员可以有机会做许多事情,但他们并不是很努力地去做。

他表示不能理解以前他的下属人员如何能与一个毫无能力的前任经理相处,他说,他的上司对他们现在的工作运转情况非常满意。

二、鲍勃

鲍勃认为每个员工都有人权,他偏重于管理者有义务和责任去满足员工需要的学说,他说,他常为他的员工做一些小事,如给员工两张下月在伽里略城举行的艺术展览的入场券。他认为,每张门票才15美元,但对员工和他的妻子来说却远远超过15美元。通过这种方式,也是对员工过去几个月工作的肯定。

鲍勃说,他每天都要到工厂去一趟,与至少25%的员工交谈。鲍勃不愿意为难别人,他认

为艾的管理方式过去死板,艾的员工也许并不那么满意,但除了忍耐别无他法。

鲍勃说,他已经意识到在管理中有不利因素,但大都是由于生产压力造成的。他的想法是以一个友好、粗线条的管理方式对待员工。他承认尽管在生产率上不如其他单位,但他相信他的雇员有高度的忠诚与士气,并坚持他们会因他的开明领导而努力工作。

三、查里

查里说他面临的基本问题是与其他部门的职责分工不清。他认为不论是否属于他们的任务都安排在他的部门,似乎上级并不清楚这些工作应该谁做。

查里承认他没有提出异议,他说这样做会使其他部门的经理产生反感。他们把查里看成是朋友,而查里却不这样认为。

查里说过去在不平等的分工会议上,他感到很窘迫,但现在适应了,其他部门的领导也不以为然了。

查里认为纪律就是使每个员工不停地工作,预测各种问题的发生。他认为作为一个好的管理者,没有时间像鲍勃那样握紧每一个员工的手,告诉他们正在从事一项伟大的工作。他相信如果一个经理声称为了决定将来的提薪与晋职而对员工的工作进行考核,那么,员工则会更多地考虑他们自己,由此而产生很多问题。

他主张,一旦给一个员工分配了工作,就让他以自己的方式去做,取消工作检查。他相信大多数员工知道自己把工作做得怎么样。

如果说存在问题,那就是他的工作范围和职责在生产过程中发生的混淆。查理的确想过,希望公司领导叫他到办公室听听他对某些工作的意见。然而,他并不能保证这样做不会引起风波而使情有所改变。他说他正在考虑这些问题。

问题:

1.你认为这三个部门经理各采取什么领导方式?试预测这些模式各将产生什么结果?

2.是否每一种领导方式在特定的环境下都有效?为什么?