目录

  • 1 中国之凝定
    • 1.1 课程简介
    • 1.2 中国的位置
    • 1.3 前中国的满天星斗
    • 1.4 大洪水
    • 1.5 聚合
    • 1.6 陶寺遗址
    • 1.7 禹与夏
    • 1.8 超大规模
  • 2 圣王之道
    • 2.1 帝尧:德行
    • 2.2 协和的技艺
    • 2.3 天道的信仰
    • 2.4 人文
    • 2.5 天下
    • 2.6 禅让
    • 2.7 共治传统之确立
    • 2.8 德位相应说
    • 2.9 天道与治道
    • 2.10 文德
  • 3 封建制
    • 3.1 三代行封建
    • 3.2 封、建
    • 3.3 多中心治理
    • 3.4 君臣关系
    • 3.5 君臣的权利义务
    • 3.6 君臣共治
    • 3.7 君臣以义而合
    • 3.8 孔子之概括
    • 3.9 封建与中国历史
  • 4 礼乐文明与君子
    • 4.1 礼
    • 4.2 礼之用
    • 4.3 经礼
    • 4.4 礼的执行
    • 4.5 礼治的宪政特征
    • 4.6 仪礼
    • 4.7 乐
    • 4.8 何为君子
    • 4.9 君子品质
    • 4.10 成为君子
  • 5 圣人孔子
    • 5.1 孔子的时代
    • 5.2 孔子身世
    • 5.3 学而成圣
    • 5.4 删述六经
    • 5.5 兴办教育
    • 5.6 创立儒学
    • 5.7 养成士君子
    • 5.8 行道天下
    • 5.9 孔子晚年
    • 5.10 孔子塑造中国历史
  • 6 诸子百家
    • 6.1 诸子与孔子
    • 6.2 诸子与六经
    • 6.3 诸子皆致力于重建秩序
    • 6.4 百家争鸣的制度环境
    • 6.5 墨家
    • 6.6 道家
    • 6.7 兵家
    • 6.8 儒家
    • 6.9 阴阳家
    • 6.10 各家命运
  • 7 大转型
    • 7.1 封建制之溃散
    • 7.2 作为主权者的王
    • 7.3 平等的国民
    • 7.4 三种现代价值
    • 7.5 变法
    • 7.6 刑治
    • 7.7 官僚制
    • 7.8 郡县制
    • 7.9 常备军与强权政治
    • 7.10 战国不同于春秋
  • 8 阅读
    • 8.1 阅读
协和的技艺
  • 1 视频
  • 2 章节测验





帝尧依凭伟大的德行构造天下,确立了华夏之道的根本范式:德行为本。他以自己的伟大德行展开构造天下之伟大事业:克明俊德,以亲九族。九族既睦,平章百姓。百姓昭明,协和万邦。黎民于变时雍。

帝尧本人具有建国者之伟大美德,此即“克明俊德”。《史记·五帝本纪》把这句话转写为“能明驯德”,《索隐》“言圣德能顺人也”。帝尧彰显自己的“顺人”之德,以使九族相互亲睦。

“族”是最小的共同体单元。《白虎通义·宗族》这样解释:“族者何也?族者,凑也,聚也,谓恩爱相流凑也。生相亲爱,死相哀痛,有会聚之道,故谓之族。”“族”是长期共同生活的一群人,其间的联系纽带主要是感情。此感情可能来自血缘,来自婚姻,但也可能来自同一地域的共同生活关系。族并不单纯是血缘团体,关键是长期而密切的联系所产生的恩爱之情,这是今人所说的“熟人社会”。它是自然地形成并保持长期稳定的最小的社会治理聚合体。

天下由这些族组合而成的。但从族到天下需经过几个层次,形成大小不同的共同体。帝尧运用不同的原理,构建或者说稳固不同层级的共同体:

首先,若干族聚合而为“九族”。“九族”是生活在相邻地区的若干群人联结而成的较为紧密的共同体。“族”是自然形成的,“九族”则带有人为的成分,需通过特别的努力,以具体制度联络,这就是“亲”。九族因此而结成封建之“家”。

“平章”就是辨别、彰明,“平章百姓”就是分别“百姓”,令其相互分别,不相混杂。“百姓”是百官。在古典时代,姓、氏均与治理权相关,是对较大范围内若干家行使治理权的优势之家的标识。以其为中心构成“国”。“百姓”就是百国,百国之君即诸侯在王室任职,就是“百官”。

诸国之间可能产生冲突,帝尧必须减少各国之间的纷争,建立和平秩序。“平章百姓”就是厘定各姓之治理权,这包括:帝尧承认各姓诸侯既有之治理权,这是一种“承认的封建”。其次,借助于帝尧的承认,“百姓”也即诸侯也相互承认彼此的治理权,确认相互间的权利、义务。经由这一自上而下的承认与相互的承认,作为天下之组成单位的共同体——国——内部的“君道”,也在各自国内树立起来。这一点对于国维持其内部秩序具有重要意义。反过来,诸侯内部权威之稳定又可减少各国彼此冲突的可能。

可见,“亲”与“平章”以及它们所达到的效果——“亲睦”与“昭明”,在性质上是相反的。

在此基础上,帝尧更进一步,“协和万邦”,构建和平、合作的天下秩序。协者,协调也?其目的是“和”。“和”以“不同”为前提,目标则是寻求“不同”的各方之相互应和。“和”绝不等于“同”,“和”恰恰反对“同”。“不同”绝不是劣势,而是巨大的优势。“不同”乃是生机所在。但是,“不同”也可能导致疏离,引发冲突。让“不同”发挥优势的唯一方案就是“协”,而达到“和”的状态,也即,让不同的人和群各自发挥优势,形成合作、互补。由此,各方均可从中得到合作收益。文明就依赖于这样的“协和不同”之智慧:让“不同”各自实现其天性,同时让其处于相互协调的状态,而共享合作收益。“和”是处理“不同”的唯一健全方案。

“和而不同”就是中国一大治理智慧。周太史史伯曾对郑桓公论“和而不同”(《国语·郑语》。),晏子曾对齐侯论“和而不同”(《左传·昭公二十年》。)。孔子也曾说:“君子和而不同,小人同而不和。”(《论语·子路篇》)帝尧的伟大恐怕就在于具有了协和的意识,也掌握了协和的技艺。协和在华夏治理之道中的重要意义,无论如何强调,都不过分。

“万邦”当实有其数,只是后来,“邦国”的联系日趋密切,相互合并,数量不断减少。帝尧能够“协和”广大地域内的万邦,说明其影响的范围相当广泛,这就是上文所说的“光于四表”之大义所在。

帝尧能构造天下,因其有“顺人之德”。而帝尧能顺人,则人必有可顺之处。这就是人皆具有之顺人之德,也即人的合作天性。居于领导地位的人或群体只需提供一些制度构想,引导人们循奉自己的合作本性,人们即会广泛参与天下之构造事业。因此,帝尧的顺人之德实为对人人皆有之顺人之德的自觉,而引导人人皆自顺己德。帝尧的历史性作用在于发现和运用了实现人的合作天性之三种进路:情感亲睦,礼法界定,合而和之。这就是治国平天下之大法。

帝尧努力的结果是“黎民于变时雍”。黎,众也。时,是也。雍,和也。众民因此而发生变化,以至于和之状态。“和”是尧舜时代即已确立的中国人心目中社会治理之最高理想。