
本节课通过创设情境:Jill的未来之旅,导入课程,通过图片和短语展示Jill去到20年后,看到的自己的生活。然后通过Jill在回来后写的关于未来生活的日记,呈现本节课的重点内容:预测未来及描述20年后的自己。在阅读Jill的日记的过程中,引导学生从工作、居住环境、衣着、空闲时间活动和人际关系等方面,预测和描述自己未来的生活,并且引导学生总结预测未来类型的作文的写法(注意时态)。




本节课通过视频导入话题Will people have robots? 引导学生对未来进行简单的预测,并引出句型There will be more robots to do the same jobs as people, so people will have fewer jobs.和people will have more free time, because there will be less work for them. 通过上面的两个句型,引导学生总结出本课的知识点:用will表将来,可使用“There will be...”和“主语+will+ 动词原形+句子其它部分”;用more, less, fewer表数量。在梳理本课的知识点后,通过两个练习巩固所学知识。



will的用法
1. will是情态动词,后接动词原形。
[表示单纯的将来时,用于第二、三人称]
(第一人称的将来时,用shall/will)将(要),会
Tomorrow will be Wednesday. 明天是星期三。
He will be forty on his next birthday. 到下次生日, 他就四十岁了。
You will offend him if you do that. 你要是这样做, 会冒犯他的。
Press the button and the wheel will turn. 按一下电钮, 轮子就会转动。
2. will [表示说话者或主语的意愿、决心、意向等]愿意、(一定)要。
We will do our best. 我们一定尽最大的努力。
I won't do so. 我不愿这样做。
She will not shove the heavy load onto others. 她不愿意把重担推给别人。
---Keep quiet. The baby is sleeping.
---I will.
---Don’t forget to bring the book tomorrow.
---I won’t.
3. will[表示功能]能,行
Each bench will seat four persons. 每条凳子能坐四个人。
4. will[表示习惯,经常性,倾向性]惯于,总是[会],终归是
Boys will be boys. 男孩终归是男孩。
Matches will not strike if they are damp. 火柴潮湿就擦不着。
5. will[用于疑问句,第二人称,表示询问、请求、征求意见]请......好吗?
Will you have another cup of tea? 请再喝一杯茶好吗?
6. will用于一些祈使句的附加疑问句。
Let us go to the movies, will you? 让我们去看电影好吗?

目标:了解有关机器人的知识,学会使用”will”表达预测。
Part1 Robots 首先通过短视频的观看,带入话题robots, 在观看视频前对视频里面的细节提问Who is Edward? How does Kevin feel? 观看后核对答案,并进一步思考Do you want to have a robot? 随后引出本单元重点句型Will people have robots at home? 老师表达自己的观点。接着通过图片对机器人的形状进行预测,并启发学生思考如今的机器人会做什么,然后观看机器人做饭的视频。由问题What else can robots do? 自然过渡到下一个部分。
Part2 Abilitiesof robots 这一部分主要通过观察图片,学习机器人的技能。本环节最后抛出主体问题Will robots take the place of humans? 过渡到下一部分。
Part3 Predictions 让学生带着前面提出的问题观看短片,看完后得出结论:机器人将不会取代人类,因为它们受人类控制。然后引用科学家的言论告诉学生:机器人将取代一些岗位上的工人。接着结合图片举例说明。
Part4 Summary 总结本节课所谈论的问题。



will表示一般将来时的用法
will是助动词,意为“将;将要;将会”,其后要接动词原形,即“will+动词原形”构成一般将来时,描述从现在来看将要发生的事情或表达对未来的预测等。助动词will可用于各种人称,无人称和数的变化。句子中往往有表示将来的时间状语,如tomorrow, next week, the day after tomorrow等。
注意:第一人称的一般将来时,一般用助动词shall。
What shall I wear to the party?
Shall we order some coffee?
一、 will的用法
1. 表示说话人说话时所作的决定。
例:—It’s cold in here. ―OK, I will close the window.
I’ll have the salad, please.给我来点儿色拉吧。
2. 表示说话人知道或认为将会发生的事(但并非说话人自己的意图或计划)。
例:Her mother will be ninety next week.
Will he pass the exam, do youthink? 你认为他考试能及格吗?
3. 表示请求、承诺和主动提议。
例:Will you send this letter for me, please?
二、 will的句式结构
1. 肯定句结构:主语+will+动词原形+其他。
I will arrive in Shanghai tomorrow. She will go there next week.
2. 否定句结构:主语+will+not+动词原形+其他。
由于will是助动词,因此否定句直接在will后加not即可。Will not可缩略为won’t,即will not=won’t.
I won’t be able to come to dinner today. We won’t be busy this evening.
3. 一般疑问句结构:Will+主语+动词原形+其他?
will为助动词,变一般疑问句时,直接提到句首。
She will be our English teacher next term.
一般疑问句:Will she be your English teacher next term?
I will be a middle school student next year.
一般疑问句:Will you be a middle school student next year?
4. 特殊疑问句结构:疑问词(组)+will+主语+动词原形+其他?
What will the future be like? How will you finish your work?
I will arrive in Shanghai next week. (对划线部分提问)
对Shanghai提问: Where will you arrive in next week?
对next week提问: When will you arrive in Shanghai?