本课采取视频导入、根据提示词进行听、说的教授方式，最后结合习题进行说与写的练习，让学生掌握“了解人物特点的词汇”、“比较级的变化规则”以及“学会用比较级谈论人物特点”。

围绕着教学目标，内容贴近生活，鼓励学生多多谈论自己的身边的人和事物！

比较级记忆口诀

比较级，要变化，一般词尾加er。(long-longer)

词尾若有哑音e, 直接加r就可以。 (nice-nicer)

重读闭音节，单辅音字母要双写。(hot-hotter)

辅音字母若加y, 记得把y变为i。(happy-happier)

使用形容词比较级时需注意以下几点：

1. 1)   than后面接代词时, 一般要用主格形式，但在口语中也可使用宾格形式。

如：My brother is taller than I / me. 

2) 当需要表示一方超过另一方的程度时，可以用much, a lot, a little, a bit, even, still等来修饰形容词比较级。注意: 比较级不能用very, so, too, quite等修饰。

如：He is much more serious than Sam.

3) 形容词比较级后面往往用连词than连接另一个比较的人或事物, 但在上下文明确的情况下, 形容词比较级可单独使用。

如：My sister is tall, but my aunt is taller.    我姐姐个子高, 但我姑姑个子更高。

本课主要学习形容词和副词比较级的构成的规则变化以及不规则变化，此外还将学习比较级的两种基本语法。课后，以练习的形式进行巩固。

一、目标要求：

1. 掌握形容词比较级的表达形式；

2.掌握如何表达人物的异同；

3. 运用形容词比较级进行写作。

二、内容概要：

本微课共分为以下三个部分：

1. Lead-in: 引入朋友主题，并通过对两个朋友的比较来开展对比较级表达方式的学习；

2. Writing Clues: 分三部分介绍思路，同时并整理用于描述人物异同的比较级结构和相关句型；

3. Writing: 阅读范文，前两部分所学应用于写作中。