作为初中英语学习的第一课时，本课程以英语名字为中心话题，主要学习了常见的英语男名和女名，常见的英语名字和姓氏。课程的重点是让学生了解英语名字各部分的构成及其对应的英语表达方式；会正确使用多种方式询问对方名字并回答自己的全名。知识目标之外，本课还补充了一些和名字，姓氏相关的小知识，以提升学生学习英语的兴趣，为学生选取英语名字提供一点帮助。

About English names

一.英语名字的组成

现在大多数英语国家人士的全名通常由三部分组成---教名+中间名+姓氏。教名( given name/Christian name/first name)一般在婴儿接受洗礼的时候，由牧师或父母亲朋为其选取；中间名( middle name)通常由本人取用，排在教名之后；姓氏( surname/family name/last name)和中国差不多，继承父辈的，只是位置是在最后。英国人习惯上将教名和中间名全部缩写，如. H. Thatcher；美国人则习惯于只缩写中间名，如 Ronald W. Reagan。但在很多场合中间名往往略去不写，如George Bush。

二.英语名字的起源

英国人在很长的一段时间里只有名而没有姓。传说英语姓名形成的原因很简单，就是为了区别两个名字相同的人。最早的办法是在名字后面附加son，表示是某人的儿子，比如约翰逊（Johnson），汤姆逊（Thomson），约伯逊（Jobson）。后来人们又想出了许多别的方法，但归根到底，姓氏都源于生活或神话传说，大致可以分四类，即：以基督教教义或神话传说中的神为姓，以职业为姓、是以居住地为姓，以绰号为姓。1）以基督教教义或神话传说中的神为姓，如《新概念英语》主编名叫L.G. Alexander，人们认为ALEX是身强体健有着希腊血统的男子，聪明，和善，令人喜爱。2）以职业为姓，就是说祖先做什么起后代就姓什么。如Carpenter（木匠）； Thatcher（盖茅草屋的）；Fisher（渔夫）；Hunter（猎人）；Sawyer（拉大锯的）；Sheriff（县长）等。 3）以居住地为姓，比如不少人姓Hill（小山），还有人姓Marsh（沼泽地）。 4）以绰号为姓，也就是以祖先的相貌特征为姓，也可能就是别人为他的祖先起的绰号，如Longfellow，Broad，Little等。  

美国排名前十的姓氏分别是：

1.史密斯(Smith)

这一姓氏源自一种职业，是从事金属加工业的男士的姓氏(smith本身有铁匠或锻工之意)。金属加工是最初几个对专业能力有特定要求的职业之一，任何国家都需要这种手艺，这个姓氏随之“闻名天下”。

2.约翰逊(Johnson)

约翰逊这个名字源自英国的一对父子，父亲的名字叫“约翰(John)”，儿子的名字是“约翰的儿子(Johnson)”含义是“上帝的馈赠”。

3.威廉姆斯(Williams)

一般认为，威廉姆斯这个名字也源自一对父子，父亲的名字叫“威廉(William)”，儿子的名字是“威廉的儿子(Williams)”。不过也有其他说法。

4.布朗(Brown)

这是一个具有描述性的词，意为“褐色头发的”或“棕色皮肤的”。

5.琼斯(Jones)

这也是一个源自父亲名字的姓氏，“约翰(John)的儿子”，意为“上帝的恩宠”。

6.米勒(Miller)

对这个姓氏的起源，最普遍的看法是：它是从事谷物碾磨工作人们的专有姓氏。

7.戴维斯(Davis)

一个源自父亲名字的姓氏，“大卫(David)的儿子”，含义是“心爱的人”。

8.加西亚(Garcia)

这个流行的西班牙姓氏有很多种起源说法，最普遍的一种是“加西亚(Garcia)的子孙后代，加西亚(Garcia)本是西班牙对男人的一种称呼”。

9.罗德里格斯(Rodriguez)

同样源于父亲的名字，意为“罗德里格(Rodrigo)的儿子”，词缀“ez或es”表示“……的子孙”。

10.威尔逊(Wilson)

这是一个来自英格兰或苏格兰的姓氏，含义是“威尔(Will)的儿子”，也是“威廉”的昵称。

‍

本课程以结交新朋友为中心话题，主要学习三部分内容：如何用不同的方式与人打招呼、如何做简单的自我介绍、如何询问对方并给出自己的电话号码。为了让学生能在实际交际中熟练使用目标语言，本课在讲解中加入了许多听力、对话、英文歌曲等互动练习。最后，作为文化补充，本课还简单介绍了英、美两国的聊天文化。这部分知识对于学生了解各国文化差异，提升英语学习兴趣很有帮助。

About making new friends

美国人向来属于很健谈的人。和他们聊天时，他们总是有说不完的话，并且他们很享受这种谈话的感觉。然而，即便他们健谈，性格大大咧咧的，但是有些话题也需要回避。因此，与健谈的美国人聊天时，应谨忌以下话题：

1 年龄

‍

对许多美国人来说，年龄是个非常敏感的问题，特别是对年过三十的女性来说更是如此。在这个崇尚年轻的文化中，想到变老是很痛苦的事情。大多数人，如果有可能的话，都不想沾它的边儿。所以，许多美国人最不愿别人问及的问题就是：“How old are you?” 美国人对年龄的看法与我们大不相同。在我国，老年人受到尊敬。但在美国，老年人绝不喜欢别人恭维他们的年龄。‍

2 体重

美国人很关注体重，且极少透露他们的体重，即使他们很瘦，身材很好。所以，你不问为妙。如果你非得要讲，或许可以说：“嘿，你看起来棒极了，很健康。”千万要记住，那不是脂肪，而是肌肉。‍

3 收入

绝对不要问别人挣多少钱，这没什么可说的。但你可以问他们的工作头衔和以什么为生计。这个信息可以让你对他们一年挣多少钱有所了解。‍

4 心事

这是个很微妙的问题。有时你会碰到迫不及待向你倾诉心声的人。但有些人时刻确保自己的私事不为外人知晓。总的原则是，不要太急于跟人谈论个人私事，不要让人觉得你在刺探他们的生活。所以，不要对别人的爱情、婚姻和家庭情况提太多问题。‍

5 宗教

同样，尽管美国相对而言是个宗教国家，个人信仰却很少出现在日常对话中。如果在稍微了解对方一些后，再开始谈论宗教背景或宗教活动的话题，会比较好。信仰也被视为个人隐私(尽管信仰在美国大众生活中扮演着很重要的角色，尤其那些政客热衷于宣誓他们忠于信仰)。‍

6 足球

首先要指出，此处我们讨论的是“足球”(soccer)，而不是美式橄榄球(football)。老美对他们诸如棒球和美式橄榄球的本土体育运动深以为豪，而职业足球就相对冷门了。如果你执意要跟一位美国老顽固体育迷讨论足球，请从基本常识谈起——然后准备好迎接老美对这项风靡世界的体育运动狂风暴雨般的抵触情绪吧!‍

与美国人交往了一段日子后，你会注意到美国人讲话还是很讲究的，他们讲究身体语言，特别是眼光的接触，和身体间的距离。我们常见美国人握手和亲吻。美国的风俗习惯，第一次见面时，仅仅是握手。亲吻是好朋友之间的身体语言。微笑、眼光的接触在和美国人打交道时很重要。微笑的眼光和问好的语言在公共场所意思是一样的。美国人看你不正视他的眼光会以为你躲躲闪闪不诚恳，认为你不可信赖。所以当你和美国人对话的时候，要保持眼光接触。另外，和美国人讲话的时候要保持彼此的身体间的距离，半米的尺度比较好。如果你和美国人聊天的时候他一直往前进，可能你离开他太远了些; 如果他一直往后退，你可能靠得他太近了。中国人视谦虚为美德，但是美国人却把过谦视为虚伪的代名词。在他们眼中过于谦虚是口是心非、装腔作势的表现。所以，同美国人交往应该实事求是，不必刻意的谦虚客气，否则事与愿违。

同学们,刚刚接触形容词性物主代词,是不是对其“背后的故事”很有兴趣啊? 本课采取视、听、说等丰富的教授方式来让学生掌握“形容词性物主代词”的形式及用法，学会表达“物品是谁”的目标，就让我们一起来学习吧！

在运用形容词性物主代词时，我们特别要注意同将来会学习到的名词性物主代词(possessive pronoun)加以区别。下表为形容词性物主代词与名词性物主代词及代词的几种形式。

‍

1.形容词性物主代词起形容词的作用, 用在名词前。

例：（1） This is my book. 

这是我的书。

 （2） We love our motherland. 

              我们热爱我们的祖国。

2.名词性物主代词起名词的作用，后面无名词。

例：（1） Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine. 

看那两支铅笔,红的是你的,蓝的是我的。

    （2） He likes my pen. He doesn’t like hers. 

              他喜欢我的钢笔.不喜欢她的。