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1 任务导学
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2 理论课件
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3 理论视频:执考知识点
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4 任务测验
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5 育人讲堂
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6 任务资源与拓展
1.自主学习任务单
自主学习任务单 | |||
任务要求 | 学习内容 | 单元四,任务1:产力异常: | |
内容位置 | 见教材第十五章异常分娩,P244-251 | ||
课程平台 | 《母婴护理及助产技术》泛雅课程平台 https://mooc1-1.chaoxing.com/course/100219508.html | ||
教材名称 | 《助产学》人民卫生出版社,马常兰 崔萱主编,2020年8月第1版 | ||
学习 目标 | 知识目标 | 掌握协调性子宫收缩乏力的临床表现、处理方法及缩宫素使用的注意事项。 熟悉不协调性宫缩乏力、宫缩过强的临床表现、处理原则。 了解子宫收缩力异常的病因、对母儿的影响。 | |
能力目标 | 能运用所学知识识别协调性子宫收缩乏力; 能正确使用缩宫素促进子宫收缩; 能协助医生进行人工破膜。 | ||
素质目标 | 具有尊重、爱护母婴,保护孕产妇的职业精神。 | ||
任务指令 | 课前 | 1.复习正常分娩中影响分娩因素之产力因素,登录课程平台,通过课件、视频学习产力异常部分理论知识。 | |
2.进入育人讲堂,观看视频、社会热点等后讨论,医护人员具备仁心仁术、敬佑生命的素养的重要性。 | |||
3.完成课前测试-产力异常及相关任务。 | |||
课中 | 1.进一步学习产力异常相关知识,针对情境病例进行分析,提出问题,培养护理思维。 2.完成后测,了解学习效果。 | ||
课后 | 1.复习产力异常部分知识,登录平台完成课后作业。 | ||
2.复习自主学习产道异常部分理论知识。 | |||
2.导学案例
唐女士,初产妇,26岁,孕2产0,孕39周,规律宫缩20.5h。体格检查: 体温36.9℃,血压120/85mmHg,脉搏100次/分,呼吸20次/分;产科检查:宫缩20s,间歇6min,强度弱,胎位LOA,胎心156次/分,阴道检查:宫颈管消失,宫口开大5cm,先露-2。最近4h里,每次宫缩产妇都烦燥呼叫,口唇干燥,大汗淋漓,不愿进食饮水,每次宫缩间隙都要求听胎心,担心胎儿会突然死亡。
该产妇已进入第一产程的潜伏期延长阶段
问题:
1.何谓潜伏期延长?
2.该产妇可能存在哪些护理诊断/合作性的医疗问题?
3.该怎样对该产妇进行产程护理?

